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- 2019-06-19 发布于四川
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班集体达标创优考核评比条例
一、指导思想
进一步全面贯彻执行党和国家的教育方针,切实加强素质教育,加强学生思想道德建设,培养德智体全面发展的社会主义接班人,充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性,使班级工作朝着正常化、规范化、科学化的方向健康发展,促进优化班级集体建设,弘扬优良校风,提高整个学校的教育教学质量,特修订本条例。
二、考核说明
1、考评对象:全校所有班级
2、总分占比:
指标
等级
考核内容
分数
考核内容
分数
考核内容
分数
一级
指标
德育(含美育)
120
智育
90
体育
90
二
级
指
标
班级常规管理
75
学风建设
20
体育锻炼
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