班集体达标创优考核评比条例.docVIP

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  • 2019-06-19 发布于四川
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班集体达标创优考核评比条例 一、指导思想 进一步全面贯彻执行党和国家的教育方针,切实加强素质教育,加强学生思想道德建设,培养德智体全面发展的社会主义接班人,充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性,使班级工作朝着正常化、规范化、科学化的方向健康发展,促进优化班级集体建设,弘扬优良校风,提高整个学校的教育教学质量,特修订本条例。 二、考核说明 1、考评对象:全校所有班级 2、总分占比: 指标 等级 考核内容 分数 考核内容 分数 考核内容 分数 一级 指标 德育(含美育) 120 智育 90 体育 90 二 级 指 标 班级常规管理 75 学风建设 20 体育锻炼

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