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- 2019-06-18 发布于福建
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第一节 环境对生物的作用 自主学习:根据课本填空 1.影响生物生活的环境因素可分为________和 _ 。 生物圈中的非生物因素包括 、 、 、 空气和 等。在我国北方,第一次霜冻几乎会使所有成蚊死亡,这是 影响生物生活的典型例子。 2.菟丝子能汲取其它植物体内的营养物质,二者之间是_____关系。蜜蜂采集花粉的同时帮助传粉,蜜蜂和植物之间是_____关系;猎豹能捕食羚羊,他们之间存在_____关系。 3.生物因素主要指影响生物生活的其它_____,包括 _____ __和 ______之间的相互作用。 * 古城街道北洛初中 李姗姗 环境温度 29℃以下 30℃—33℃ 34℃—35℃ 孵出幼体的性别 雌性 雌性、雄性 雄性 说明:环境温度对扬子鳄 的性别有影响。 学习目标 举例说明非生物因素以及生物因素对生物的作用。(重点) 尝试科学探究的一般过程和方法。 形成实事求是的科学态度,确立保护生物圈的意识。 海豚生活在海洋中 葵花朵朵向太阳 1、海洋中的动物离开了水会怎么样? 2、南方的植物移到北方又会怎么样? 3、需要光的植物如果放到阴
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