人教版小学三年级音乐下册五线谱音乐中的故事.pptVIP

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  • 2019-06-17 发布于江西
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人教版小学三年级音乐下册五线谱音乐中的故事.ppt

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音乐中的故事 共产儿童团歌 学练提示: 1.这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全相同,它们的旋律有什么不同吗? 2.你认为应该用怎样的速度和情绪演唱这首歌曲? 音乐卡片: 变化重复有多种形式,如同头换尾或同尾换头等。 卖报歌 练一练: 下面三组音符的时值有什么不同?分别唱一唱,再合起来唱。 音乐家相册: Nie er 聂 耳 (1912-1935) 作曲家,是《中华人民共和国国歌》(原名《义勇军进行曲》)的曲作者。 学练提示: 1.跟着老师模唱歌谱。 2.请你设计合适的速度和力度演唱歌曲的三段歌词,表现小报童的不同心情。 聂耳与《义勇军进行曲》 1934年,中共地下党建议要利用电影和电影歌曲唤起民众革命和救亡的激情。1935年,田汉的文学剧本《风凰的再生》被改编成电《风云儿女》,以宣传抗日救亡为主题,由著名电影艺术家田汉、夏衍、许幸之担任编剧、导演。 聂耳看过田汉为影片创作的《义勇军进行曲》歌词后说;“作曲交给我,我干。”为了《义勇军进行曲》的曲调和节奏更加有力,聂耳对歌词做了几处修改。 聂耳创作的《义勇军进行曲》曲调高昂,旋律铿锵有力,充满了爱国激情。随着电影的公映,很快传遍全国,成为著名的抗日歌曲之一。 1949年9月27日,《义勇军进行了曲》被定为中华人民共和国代国歌。1982年12

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