十堰中学2016年微课大赛活动方案.docVIP

*** *** 十堰市实验中学 2016 年微课大赛活动方案 为贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 精神，扎实有效推进“一师一优课、一课一名师”活动，促进教育信息化与学科 教学的深度融合，进一步提升 我校教师信息技术应用能力，同时，配合省市教科 院搞好首届“长江教育杯”微课大赛活动，经研究，决定举办十堰市实验中学 2016年微课大赛，现将大赛有关事项 安排如下： 一、参赛对象： 全校 教师。 二、作品内容 微课类型设定如下： 讲授型——以学科知识点及重点、 难点、考点的讲授为主， 授课形式多样， 不局限于课堂讲授。 解题型——针对典型例题、 习题、试题进行讲解分析与推理演算， 重在解 题思路分析与解题过程指导。 答疑型——围绕学科疑难问题进行分析与解答。 实验型——针对教学实验进行设计、操作与演示。 互动型——以师生互动为特征的教学过程演示。 其他类型——不属于上述分类的技能类、表演类、活动类等作品。 参赛教师在大赛规定范围内自选一门课程中的一个知识点， 精心备课， 合理 运用各种现代教育技术手段设计教学，制作 10 分钟以内（ 4～8 分钟最佳）的微 课视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。 文本创作要求： 围绕“微课”内容，提供教学需求分析，用于帮助使用者清 晰了解“微课”资源的知识背景与要解决的教学问题。①适用对