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大班水墨画 教材分析及技能分享 二零一六年十月 笋林（欣赏、绘画） 活动目标： 通过观察，用动作模仿竹子和笋的姿态，感受、体验画面所富有的生机盎然的情感。 在欣赏分析画面的基础上，了解中国画用墨浓淡的特点。 尝试用毛笔蘸墨汁在宣纸上画一画、点一点，感受水墨混合相互晕染的变化效果。 活动准备： 教学挂图：《笋林》 表现初春勃勃生机的音乐。 毛笔、小水桶、墨、宣纸等绘画工具和材料。 教案批注： 幼儿绘画部分可放在第2课时进行。在幼儿第一次接触毛笔、宣纸、墨汁等工具的时候，教师首先要注意引导幼儿运用正确的方法握笔。 初次接触国画工具，要以幼儿的感受为主，不要求幼儿画出具象的画面内容。 丝瓜（欣赏、绘画） 活动目标： 通过对比欣赏，感受不同的笔墨用法所画出的丝瓜的不同特点。 在教师的帮助下，初步尝试运用毛笔的中锋、侧锋作画，并感受两种用笔方法。 能正确抓握毛笔、用笔尖蘸墨进行水墨画创作，知道在适当的时候使用抹布为毛笔吸水。 活动准备： 幼儿认识、观察过丝瓜。 教学挂图：《丝瓜》。 毛笔、宣纸、小水桶、墨汁、国画颜料、抹布等。 范画： 小鸟天堂（欣赏） 活动目标： 通过观察、想像、交流、动作等多种形式，充分感受画面清新和欢快的意境。 在简单分析造型和色彩的基础上，进一步了解水墨画的表现方法和效果。 能专心、有兴趣地倾听他人的讲话，并积极参与讨论。 活动准备： 教学挂图：《小鸟天堂》。 轻快欢乐的音乐，如《小步舞曲》。 吴冠中作品 《小鸟天堂》 吴冠中作品 《笋林》 吴冠中作品 《播》 吴冠中作品 《家园》 吴冠中作品 《水田》 吴冠中作品 《网》 吴冠中作品 《荷塘》 恳请各位老师批评指正！ 谢谢！ 二零一六年十月 * *
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