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- 2019-06-17 发布于天津
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语文教学心得二三则徐笑洁一做一个让孩子喜欢的老师二年级的孩子识字量开始增多写字阅读写话各项的要求都有所提高如何让孩子真正地喜欢语文切实地提高语文素养减负必不可少这就需要老师提高课堂效率开发和利用语文课程资源挖掘孩子潜力创新家庭作业形式从实际出发以求简简单单教语文本本分分为学生扎扎实实求发展本学期在这几方面做了尝试效果好以童谣为切入口提高学生的语感学童谣发展语感童谣是孩子们自唱自娱富有情趣的儿歌以低幼儿童为主要对象浅显单纯简短易唱节奏明朗其主要形式包括摇篮曲游戏歌数数歌谜语歌问答调绕口令颠倒歌节令
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语文教学心得二三则
徐笑洁
一、 做一个让孩子喜欢的老师。
二年级的孩子识字量开始增多，写字，阅读，写话，各项的要求都有所提高。如何让孩子真正地喜欢语文，切实地提高语文素养，“减负”必不可少！这就需要老师提高课堂效率，开发和利用语文课程资源，挖掘孩子潜力，创新家庭作业形式，从实际出发，以求“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”。
本学期在这几方面做了尝试，效果好！
以童谣为切入口，提高学生的语感。
1.学童谣，发展语感。
童谣
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