同底数幂的除法- 第1课时.docVIP

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PAGE PAGE 4 靖边二中 七 年级 数学 科导学案 主备人 李志强 校稿人 议课组长签字 教学领导签字 第一章 整式的乘法 1.3 同底数幂的除法 第1课时 学习目标: 1.经历探索同底数幂除法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力. 2.了解同底数幂的除法的运算性质,并能解决一些实际问题. 学习重点:会进行同底数幂的除法运算. 学习难点:同底数幂的除法法则的总结及运用. 教学方法:尝试练习法,讨论法,归纳法. 一、预习案: 1.填空:(1); (2) 2; (3) 2.计算:(1), (2) 二、探究案 3.探索练习: (1) (1) (3) (4) 从上面的练习中你发现了什么规律?______________________________________ 猜一猜: 即:同底数幂相除,底数_____________,指数_____________。 探究零指数幂和负指数幂的意义 (1) 做一做: 104 =10000, 24 =16 10( )=1000, 2( )=8 10( )=100, 2( )=4 10( )=10, 2( )=2 (2) 猜一猜: 下面的括号内该填入什么数?你是怎么想的?与同伴交流: 10( )=1 2( )=1 10( )=0.1 2( )= 10( )=0.01 2( )= 10( )=0.001 2( )= (3)你有什么发现?能用符号表示你的发现吗? (4)你认为这个规定合理吗?为什么? 三、训练案 5.填空:(1);(2); (3)=;(4);(5) 6.计算: (1); (2); (3) (4); (5) 7.计算:用小数或分数分别表示下列各数: 8.议一议:计算下列各式,你有什么发现?与同伴交流 9、拓展训练: (1) (2)(-38)÷(-3)4 (3)已知 (4)若 教学反思:

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