四边形复习第一课时.pptVIP

四边形复习（1） 平行四边形及特殊平行四边形的复习 棕北中学(科院校区) 杨玥 2013年11月15日 四边形 矩 形 菱 形 一角为90° 正方形 两组对边分别平行 一角为直角且一组邻边相等 一组邻边相等 一组邻边相等 一角为90° 知识网络 平行四边形与特殊平行四边形结构图 平行四边形 想起来了吗？这些图形之间是紧密联系的 边 角 对角线 平行四边形 菱形 矩形 正方形 对边相等 且平行 对边平行，四条边都相等 对边相等 且平行 对边平行，四条边都相等 对角相等，邻角互补 四个角都是直角 对角相等，邻角互补 四个角都是直角 互相平分 对角线互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角 对角线相等且互相平分 对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角 平行四边形和特殊平行四边形的性质 大家特别要注意菱形，矩形比平行四边形更特殊的性质 4．平行四边形和特殊平行四边形常用判定方法 平 行 四边形 （1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形； （2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形； （4）对角线互相平分的四边形是平行四边形； （3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． 矩 形 （1）有一个角是直角的平行四边形是矩形； （3）有三个角是直角的四边形是矩形； （2）对角线相等的平行四边形是矩形． 菱 形 （1）有一组邻边相等的平行四边形是菱形； （3）四条边都相等的四边形是菱形； （2）对角线互相垂直的平行四边形是菱形． 正方形 （2）有一组邻边相等的矩形是正方形； （3）有一个角是直角的菱形是正方形． （1）一个角是直角且，一组邻边相等的平行四边形是正方形； 用边判定有 种，用对角线判定有 种 从平行四边形判定有 种，从四边形判定有 种 从平行四边形判定有 种，从四边形判定有 种 可以分别从平行四边形、矩形、菱形加上条件判定正方形 3 1 2 2 1 1 1.如右图，四边形ABCD是平行四边形，∠D=120°，∠CAD=32°.则∠B、∠CAB的度数分别为（ ） A.28°，120° B.120°，28° C.32°，120° D.120°，32° A B C D 让我们来做个热身练习 2、如右图，若□ABCD的周长为28，△ABC的周长为17cm，则AC的长为（ ） A、11cm B、5.5cm C、4cm D、3cm C A B D B D 3、 1）已知：AD∥BC，要使四边形ABCD为平行四边形，需要增加条件是 。 2）若补充条件 可以使得□ ABCD为菱形． 3）若补充条件 可以使得□ ABCD为矩形． A B C D AB∥DC 或AD=BC 如AB=BC（答案不唯一） 如∠B= 90°（答案不唯一） 你们真棒 加油加油 热身之后，让我们来考虑下面的问题 例1 已知如图：在四边形ABCD中， AD＝BC， 点E、F分别在BC和AD边上， EF和对角线BD相交于点O， 说明：点O是BD的中点. A B C D F E O A B C D F E O AB＝CD， AF＝CE， 利用三角形全等或直接利用四边形的性质是常用的两种方法 大家思考得很好! 例2. 已知如图，E, F, G, H 分别是□ABCD 中AB, BC, CD, DA四边上的中点， A B C D E F G H 连接四边形对角线可以将四边形分成两个三角形，从而利用三角形的性质解决问题。 A B C D E F G H 请说明四边形EFGH是平行四边形。 变式1：若上题中E, F, G, H 是□ABCD四边中点的条件不变，如果要使得到的□EFGH变为菱形，原来的□ABCD还需要满足什么条件？请说明理由。 A B C D E F G H 此题也是利用三角形的中位线进行说明。 你想到了吗？ 变式2：若例1中E, F, G, H不是四边的中点，这四个点可以分别在□ABCD 的AB, BC, CD, DA 四边上移动，如果我们仍然要得到□EFGH，那么E, F, G, H四点的位置需要满足什么条件？请大家动手画一画，交流得到的结论。 A B C D 我们曾经得到过这样一个结论： “若平行四边形对边上任意两点的连线经过了两条对角线的交点，这条连线