以科研促发展——萧山案例分享.pptVIP

发挥科研引领作用推进社区教育实验基地建设 浙江广播电视大学 杭州市萧山社区学院 施国强 2015.6.11 发扬传统：科研是萧山社区教育的特色 2012年教育部督查专家组长吴晓川： （萧山社区学院）重视科研引领，促进了理念创新、工作创新。我们在检查中，看到了大量的实验项目和成果。通过实验项目和课题研究，探索社区教育的发展规律、寻找适合萧山实际的发展之路，是萧山社区教育取得如此成绩的重要原因之一。不仅区级层面有大量的课题，而且在宁围镇我们也看到了这样水平很高的课题和研究成果，十分可贵。 发扬传统：科研是萧山社区教育的特色 2003年，教育部“九五”规划课题《小城镇社区教育模式的构建与运行》，启动了萧山的社区教育实验； 2005年，《利用现代信息技术发展农村社区教育的研究》竞标浙江省教育发展委托课题成功，获得了与普通高校竞争的通行证； 发扬传统：科研是萧山社区教育的特色 2006年，第四届长三角社区教育发展论坛，由萧山承办，会上发布了作为萧山社区教育实验的重要成果——《社区教育新视野》（浙江人民出版社），这是国内第一部系统阐述农村社区教育实践与理论的专著。 发扬传统：科研是萧山社区教育的特色 2007年，萧山区第一批社区教育实验项目结题，其中两个项目在全国社区教育实验项目评审中，被评为全国示范项目。 2008年，萧山承办教育部重点课题《学习