人教版初中二年级八年级生物下册第五节 生物的变异.ppt

俗话说：“一母生九子，连母十个样”这描述的是一种什么生物现象？ PPT精品 P40 PPT精品 学习目标 1、引起生物变异的原因有哪些？ 2、什么是可遗传变异和不可遗传变异？ 3、遗传育种的主要方法有哪些？ PPT精品 生物的差别 放眼生物界，不同种类的生物千差万别！ 即使是同种生物也有许多的差别！ PPT精品 不同品种的菊花 生物圈中生物的种类繁多，不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异，这些都是源于生物的变异。 PPT精品 不同品种的玉米果穗 PPT精品 变异存在于同一物种之内 PPT精品 结论：生物的变异是普遍存在的 生活中你还知道哪些生物变异的现象？ PPT精品 一、探究：花生果实大小的变异 样本A 样本B 引起花生果实大小的变异原因是什么？ PPT精品 花生果实大小的讨论 怎样区别大花生和小花生呢？ PPT精品 1、取样要随机取样，样品不少于30粒，避免偶然性，减少误差。 探究实验：花生果实大小的变异 用坐标纸绘制曲线图或直方图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数。 2、测量花生果实的长轴，以毫米计数，四舍五入。 3、处理数据：计算两种花生长轴的平均长度，再加以比较。 PPT精品 测量花生果实的长轴 PPT精品 记录数据（实验报告册P8） 处理数据：分别求出大小花生的平均值 样本A 样本B PPT精品 1、计算两个样本的花生果实的大小,一样大吗？它们是同一品种吗？如果不是同一品种，根据我们前面所学的知识，这种差异是由什么原因引起的？ 样本A花生果实长度的平均值大于样本B花生果实长度的平均值。 说明它们不是同一品种。 这种差异是由 引起的。 遗传物质的差异 PPT精品 2、把大花生的种子种在贫瘠的土地上：小花生的种子种在肥沃的土地上，请推测？这说明了什么 大花生的种子种在贫瘠的土地上，果实将会变小。小花生的种子种在肥沃的土地上，果实将会变大。 说明：环境的变化影响生物的性状的表现。 PPT精品 处理数据新方法 （实验报告册P9） 18- 21 21.1- 24 24.1- 27 27.1- 30 30.1- 33 33.1- 36 36.1- 39 39.1- 42 42.1- 45 45.1- 48 PPT精品 3、用语言描述两个品种的花生果实在不同的长度范围内的数量分布情况，你能得出什么结论？ 大小花生是由基因控制的 。 同样是大花生（小花生），果实的长度也有长有 短，这主要是环境引起的变异。但环境引起的变异 程度是有一定限度的。所以大花生（或小花生）的果实大小总在一定的范围之内波动。 生物变异首先决定于 遗传物质 PPT精品 4、从大花生中选择一粒饱满的种子中下去，所收获的种子一定都是大的吗？ 不一定，要看控制花生种子大小这一对相对性状的基因组成来确定。假设A为显性基因控制性状“大”，a 为隐性基因控制性状“小”。大花生的基因可能是AA和Aa.AA种下去，后代都是大个：Aa的后代有大和小两种性状。 PPT精品 结 论 生物产生变异既可能由遗传因素的改变而引起，也可能由环境因素的改变而发生。 引起生物产生变异的原因 PPT精品 思考：生物的变异有几种类型呢? 韭黄 杂交玉米 白化病 PPT精品 1、可遗传的变异 由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异； 2、不可遗传的变异 单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。 PPT精品 例1： 同卵双生的双胞胎兄弟，哥哥从事野外考察，弟弟在室内工作，一段时间后，哥哥比弟弟的皮肤黑一些。 环境因素引起的 不可遗传的变异 思考：生物的变异有几种类型呢? PPT精品 遗传物质发生了改变 可遗传的变异 例2: 白化病是由于某些基因的改变导致皮肤、眼睛、毛发等的色素缺乏的一种疾病。 思考：生物的变异有几种类型呢? PPT精品 仅由环境因素造成的，遗传物质没有发生变化 遗传物质 的改变 不遗传给下一代，一般只表现在当代 可以遗传 给后代 可遗传变异和不遗传变异的比较 PPT精品 可遗传的变异 不可遗传的变异 1．进行杂交育种 2．改变光照时间促使提前开花 3．用射线照射种子 4．选择高产的奶牛 5．水肥条件好植物长势好 6．玉米果穗中的籽粒有三种颜色 7．红眼果蝇的后代出现白眼果蝇 PPT精品 变异是有利的，还是不利的？ PPT精品 玉米中的白化苗 小麦中出现抗倒伏的变异品种 PPT精品 思考:这些变异对生物的生存有什么影响呢? 实例分析: 1、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。 2、玉米