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南京农业大学管理岗位设置管理暂行办法
(讨论稿)
为做好我校管理岗位设置、聘用和管理工作,进一步加强管理队伍建设,培养一支精干高效、高素质、高水平、专业化的管理队伍,全面提升我校管理水平,根据《南京农业大学岗位设置与管理暂行办法》,制定本办法。
一、管理岗位范围
管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。学校管理岗位主要指校部机关和学院等机构中的党务或行政性岗位。
二、管理岗位设置
(一)管理岗位设置原则
1、科学合理,按需设岗。从服务学校教学科研、人才培养和服务社会的需要出发,对管理岗位统筹规划与科学设置。
2、总量控制,保证重点。优先满足学院(部)管理需要,充分保证主要职能部门管理需要,适当控制其他管理岗位。
3、优化结构,精干高效。对管理岗位进行合理资源配置,培养一支精干高效、高素质、高水平、专业化的管理队伍,提高工作效率,提升管理水平。
4、动态调整,逐步到位。根据学校事业发展需要一次规划,留有余地,逐步到位。结合工作实际进行动态管理,适当调控。
(二)管理岗位总量
各单位的管理岗位数量原则上按照学校编制与岗位管理的相关规定核定。
(三)管理岗位设置
1、管理岗位分为8个等级,现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位三级至十级职员。
2、管理岗位分为高级职员岗位、中级职员岗位和初级职员岗位。
3、高级职员岗位分为4个等级,分别对应三至六级职员岗位。四级及以上担任校级领导职务的职员职数,按校级领导班子职数确定;其他四级及以上职员职数,按照干部人事管理权限和从严从紧的原则确定。高级职员岗位数量占管理岗位总量的比例控制在35%,五级、六级职员岗位数量比例按1:2设置。
4、中级职员岗位分为2个等级,分别对应七级、八级职员岗位。七级、八级职员岗位数量占管理岗位总量的比例控制在50%左右。
5、初级职员岗位分为2个等级,分别对应九级、十级职员岗位。九级、十级职员岗位数量占管理岗位总量的比例为15%左右。
三、管理岗位的任职基本条件
(一)应聘管理岗位的人员一般应具有国民教育系列大学专科以上文化程度,其中应聘八级以上职员岗位的人员一般应具有国民教育系列大学本科以上文化程度。
(二)各类职员岗位的任职年限要求
1、三级、五级职员岗位须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上。
2、四级、六级职员岗位须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上。
3、七级、八级职员岗位须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
(三)确因工作需要,由专业技术岗位交流到管理岗位的人员,可根据干部人事管理权限和本人条件,直接聘用到相应的管理岗位。
四、高级职员岗位聘用条件
(一)由教育部任命担任校级正职、校级副职领导职务的分别对应管理岗位三级、四级职员。
(二)由学校任命担任处级正职、处级副职领导职务的分别对应管理岗位五级、六级职员。
(三)不担任领导职务的高级职员岗位聘用条件,按照干部人事管理权限和从严从紧的原则,由学校另行制定。
五、中级职员岗位聘用条件
(一)七级职员岗位聘用条件
1、经学校人事处任命的科级正职、主任科员聘用在七级职员岗位。
2、其他聘用到七级职员岗位的人员须具有大学本科以上文化程度,熟练掌握高等教育管理工作所需的理论知识,有较高的政策水平,有较好的文字表达能力和计算机操作技能,能独立起草一般性公文,撰写业务性文件、工作报告和工作总结,独立负责本单位某一方面管理工作,有一定的组织协调能力,在本岗位工作中取得较好的业绩,并符合以下条件之一:
(1)聘用在八级职员岗位满3年。
(2)取得博士学位。
(3)取得硕士学位后在相关岗位工作满4年。
(4)取得大学本科学历后在相关岗位工作满6年。
(5)具有高级专业技术职务。
(二)八级职员岗位聘用条件
1、经学校人事处任命的科级副职、副主任科员聘用在八级职员岗位。
2、其他聘用到八级职员岗位的人员须具有大学本科以上文化程度,具有较强的工作能力和较高的政策水平,能独立负责本单位某一方面的工作,有一定的协调能力,在本岗位工作中取得较好的业绩,并符合以下条件之一:
(1)聘用在九级职员岗位满3年。
(2)取得硕士学位后在相关岗位工作满1年。
(3)取得大学本科学历后在相关岗位工作满3年。
(4)具有中级专业技术职务。
六、初级职员岗位聘用条件
(一)掌握初步的管理知识和方法,熟悉本职工作中所涉及的政策和管理条例。
(二)了解本职工作的任务和特点,有一定的沟通能力,能处理和完成所承办的具体的管理工作或一般业务工作。
(三)有一定的文字表达能力及计算机操作技能,并能参与起草一般性公文或撰写业务性文件。
(四)科员聘用在九级职员岗位,办事员聘用在十级职员岗位。
(五)十级职员岗位任职满10年的可聘用在九级职员岗位。
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