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大学生心理测评工作培训;心理普查的目的和意义;;新浪微博，微博名称：东莞理工心理健康教育
（/u/2373936872，需登录）;;;;UPI——大学生心理健康量表;;问卷组成和计分;（2）分类筛选：三类
第一类：
满足下列条件之一者
UPI总分在25分（包括25分）以上者；
第25题做肯定选择者；
辅助题中同时至少有两题做肯定选择者；
明确提出咨询要求者；(由于此条选择人数较多，有时不用);第二类：
满足下列条件之一者：
UPI总分在20分至25分（包括20分，不包括25分）之间者；
第8，16，26题中有一题做肯定选择者；
辅助题中只有一题做肯定选择者；
第三类：
不属于第一类和第二类者应归为第三类。
;（3）如何对待三类学生？
其中第一类为可能有较明显心理问题的学生，应尽快约请进行咨询。
根据约请面谈情况，将这些学生再分为A、B、C三类，对A类学生应持续进行心理咨询或心理治疗。
A类：各种神经症、心理矛盾冲突激烈，明显影响正常学习、生活者。对他们要继续坚持面谈，真正症状缓解或消除。
;;请来咨询的学生（即第一类学生）一般占全体被调查者的10%-20%左右。
实际来谈者中，
A类占15-20%左右;
B类占20-30%左右;
C类占50%左右。
说明半数以上的学生没有什么特殊的问题，而真正需要继续提供帮助者占10-20%。
目前各种调查表明，
大学生中心理障碍发生率在20%左右
其中心理症比较严重者约占1-2%。
;;;气质类型;量表内容: EPQ是一种自陈式人格问卷，有85个题目，含三个维度四个分量表 ;E量表;N量表;P量表;L量表;结果解析;;测评结果;;*;该问卷包括62个条目，共分为6个分量表;施测步骤;;应用价值;LSIA-LSIB——生活满意度量表;多个选项;施测时间及分数等级;知觉压力量表;注意事项;;心理普查测试流程;;点击界面右下角相应的年级进入测试
输入账号和密码（账号为学号，密码为身份证上的出生年月日，共8位，，点击“登录”
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