传统文化报告.pptVIP

七、结束语 我个人学习和践行传统文化的体会和收获： 1、孝敬父母 2、和睦兄弟 3、恩爱夫妻 4、养育子女 5、指导学生 6、调养身体 其实我做得很不够，只是初步有了些收获，想用自己的行为引导同学们。我感觉按传统文化行事不但没有感觉累，反而获得了真正的幸福感和成功感。 建议大家在下面多学习传统文化，简单地说就是儒释道各家的思想（现在这方面的书籍和网络资源非常多），并积极践行，你会受益无穷。 欢迎和我们交流！ 重新认识传统文化建立和谐家庭生活 法弘居士 2014.3.28 前言 中国人百年来的传统文化心理历程： 1、鸦片战争以来至五四运动前——中学为体，西学为用 2、五四运动至解放前 3、解放后至改革开放前 4、改革开放前20年——与传统文化割裂最严重的时期 5、近些年——传统文化开始受到国家重视，和谐社会、科学发展观理论都是来自传统文化 进入二十一世纪以来，随着我国的综合国力越来越强，人们对本国文化的自信心也开始恢复，逐步认识到“只有民族的，才是世界的”这样一个道理，认识到中国传统文化对于现代中国人的重要意义，开始重新重视它。学习、研究和实践传统文化的热潮正在我国慢慢兴起。 问题1： 我们除了说中国话、写中国字、吃中餐等，有什么能够证明我们是中国人？ 问题2： 为什么中国是四大文明古国中唯一留存下来的国家，而且重又走上复兴之路？ 问题3： 中国传统文化过时了吗？是空洞的东西吗？ 前言 问题1答案： 我们区别于其它国家的东西应当是我们的世界观、道德观、价值观。 那么我们传统文化中的世界观、道德观、价值观是什么样的呢？ 问题2：为什么中国是四大文明古国中唯一留存下来的国家，而且重又走上复兴之路？ 问题2答案 ：中国传统文化是中华民族的古圣先贤发现的宇宙人生的真相、规律、法则。古人将它们记录下来，传承给子孙后代，让他们按照规律生活。这种书就叫做经典。我们学习经典不是听古人的话，而是听真理的话。四大文明古国现在只剩了中国，就是因为她的子民都是按照规律去生活，所以她就永远不会灭绝。 注意：这里所说的“规律”和西方科学的“规律”不是同一种思维方法。中国的“科学”的哲学基础就是“天人合一”。 问题3：中国传统文化过时了吗？四书五经、弟子规、了凡四训过时了吗？是空洞的没有使用性的东西吗？ 问题3答案：真理和时间没有关系的，真理是永远不会改变的。传统文化讲的是规律，是真理，如同公鸡打鸣，母鸡生蛋，是规律是真理，不是谁发明的，而是古圣先贤们发现的。真理是不以人的意志为转移的，你相信它或者不相信它，它都存在，它都运转 。 那么，我们的祖先发现的是怎样的真理呢？ 前言 道德的含义： “道”就是自然界运行的规律，永远不会改变，永远不会过时。 “德”在古代和得到的“得”是相通的。按万物的规律去生活，就是德（得）。 前言 提纲 一、厚德载物 二、因果报应 三、身心无二 四、感召 五、和谐 六、重新认识西方文化 一、厚德载物 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”——易经 一阴一阳之谓道：阳的属性，阴的属性。古人的整体思维，天人合一的思维。阴中有阳，阳中有阴。 天地之道，男女之德。易经的核心：时中，位当。 德不配位，必有灾殃。 例子：药家鑫，富二代飙车出事故，贪官被抓，娱乐圈的黄赌毒丑闻，两个小孩为500元借款打死同学等等。 古人的智慧：小孩起名，培养孩子勤劳节俭、吃苦耐劳、朴实诚恳，积累孩子的德行。 一、厚德载物 德的基本内容：五伦八德 “五伦”：“君臣有义，父子有亲，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。 “八德”：“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”。 这是人应当具备的基本道德，就是人性的基本内容。 一、厚德载物 　君臣有义——君使臣以礼，臣奉君以忠，君不学桀纣，臣不学曹秦，君则正，臣则忠，自然君臣有义也。　　在古代，“君”是指君王，“臣”是指臣民，现代社会君臣关系就是领导与被领导的关系。例如：企业里面有经理跟员工的关系，学校里面有校长跟老师的关系等等。　　君臣有义，“义”即“君仁臣忠”。“仁”这个字是会意字，左边一个“人”，右边一个“二”，两个人。是哪两个人?自己跟他人，想到自己就要想到别人，所以是处处要替他人着想。君仁，是处处替下属着想，甚至于不是只有替下属着想，还要替他的家庭，替他的家人着想。