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- 2019-06-17 发布于江西
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人教部编版初中二年级八年级道德与法制上册做负责任的人.ppt
做负责任的人
“用什么料,充什么菜。”假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
——杨绛
承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的 、获得新知识和 、赢得他人的尊重和 等。
技能
自我感觉
赞许
情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师表扬你黑板报办得好。
我会如实向老师反映情况,说自己只是一名协助者。
『提示』
情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。
我会笔住车牌照拨话报警,并去救助被撞的人。
情境二:买早点时,店主多找了钱给你。
我会将多的钱退给店主。
『提示』
『提示』
一、承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。
(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。
责
任
开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。
作为班级的一员
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