苏教版六年级数学上册全部课件6-9单元.pptVIP

教学目标 1．让同学们理解并掌握稍复杂的分数乘法应用题（部分数与总数比较）的基本数量关系，能运用“画图”策略正确解决。 2．构建相对扎实的数学模型，发展同学们分析、比较的抽象思维能力。 3．使同学们感受“数形结合”以及“对应”的思想方法，积累数学活动的经验。 用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题 每个用 米彩绳 每个用 米彩绳  苏教版国标本六年级上册 解决问题的策略 小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。　　　　　　　　　 。小杯 和大杯的容量各是多少毫升？ 　　　 630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [知识目标]：使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本 思考方法，会用分数表示简单事件发生的可能性，进 　　 一步加深对可能性大小的认识。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [能力目标]：培养学生的判断、推理能力，培养学生合作交流的能 力。 [情感目标]：使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中，进一