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- 2019-06-22 发布于河南
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标准性平台 学习任务: 1、独立思考,选定1到N个向度完成在学习卡上 (4分钟) 2、8人组顺时针交互小卡,用红笔画出有错误或有疑问的地方,讨论纠错并规范过程。 ( 3分钟) 3、8人组合理分工,将本组所有学习成果汇集在大卡上大卡呈现 (6分钟) 3、汇报学习成果,全班交流,共同学习 。 (6分钟) 4、如图,AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,试说明: (1) △ODC≌△OBA (2) DC∥AB 《三角形全等的条件》复习课 七年级下北师大版第四章: 泾渭学校:郑永莉 一、说一说 判断两个三角形全等都有什么方法? 要求:1、独立思考,小卡呈现 (1分钟) 2、两人组交互补充 (1分钟) 三角形全等的条件 边边边(SSS) 边角边(SAS) 角角边(AA
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