”截长补短“在全等三角形中的应用课后练习.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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”截长补短“在全等三角形中的应用课后练习.doc

PAGE PAGE 1 课后练习 DBCA1、如图,在中,,是的平分线,且,求的度数. D B C A 2、如图所示,是边长为的正三角形,是顶角为的等腰三角形,以为顶点作一个的,点、分别在、上,求的周长. C C D B A M N 3、如图所示,是边长为的正三角形,是顶角为的等腰三角形,以为顶点作一个, ND平分点∠MNC ,、分别在、上, NMDCBA(1)求证MN=BM+NC,(2)的周长,(3)求证: N M D C B A 4、已知中,,、分别平分和,、交于点,试判断、、的数量关系,并加以证明.    5、如图,已知在内,,,P,Q分别在BC,CA上,并且AP,BQ分别是,的角平分线。求证:BQ+AQ=AB+BP

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