“第二十六章反比例函数复习”教学设计.docVIP

“第二十六章反比例函数复习”教学设计 南雄市第二中学中学 谢加荣 一、教材分析 本课内容是人教版九年级（下）数学第二十六章《反比例函数》的小结与复习课。函数本身是数学学习中的重要内容，反比例函数是基础函数，是初中阶段中继一次函数和二次函数后的最后一类函数，将为以后更高层次函数的学习，函数、方程、不等式间的关系的处理奠定了基础。 ?二、教学目标： 1、知识与能力目标：（1）复习反比例函数概念、图象与性质的知识点，通过相应知识点的配套练习加深学生对反比例函数本章知识的理解与掌握。 ? （2）结合具体情境体会和理解反比例函数的意义，并解决与它们有关的简单的实际问题。 ?2、过程与方法目标：通过对相关问题的变式探究，正确运用反比例函数知识，进一步体验形成解决问题的一些基本策略，发展实践能力和创新精神。 3、情感态度与价值观目标：创设教学情景，鼓励学生主动参与反比例函数复习活动，激发学习兴趣，获得问题解决后的乐趣，继续渗透数形结合等数学思想方法。 三、教学重点、难点 ?重点：进一步掌握反比例函数的概念、图像、性质并正确运用。 ?难点：反比例函数性质的灵活运用。数形结合思想的应用。 四、学情分析 前面已初步完成了“反比例函数的图像与性质”的教学，学生学习情况大致为：部分学生对反比例函数的概念、增减性等认识模糊，用反比例函数解决一些简单的实际问题有待加强。因此需要对反比例函数的概念、图象及性质进