《利用三角形全等测距离2---三角形面积问题探索》.pptVIP

数学 七年级下 北师大版 西安爱知初级中学 霍高峰 知识回顾 1、三角形面积公式为 。 2、两个全等三角形面积 . 3、利用尺规作图在△ABC中过A作直线AD，交BC于点D，使S△ADB=S△ADC（不写画法，保留作图痕迹） 3、利用尺规作图在△ABC中过A作直线AD，交BC于点D，使S△ADB=S△ADC（不写画法，保留作图痕迹） ∴直线AD为所求直线 探究新知1 已知：四边形ABCD中，AD∥BC,E为CD的中点，连接AE并延长交BC的延长线于F 求证：S四边形ABCD=S△ABF 思考：你能否过点A作一条直线平分四边形ABCD的面积 （1）在△ABC和△DEF中，AB=DE，BC=EF，∠B与∠E互补，这两个三角形能否全等？ 探究新知2 （2）在△ABC和△DEF中，AB=DE，BC=EF，∠B与∠E互补（∠B≠∠E），这两个三角形面积是否相等，说明你的理由 探究新知2 方法1 方法2 在锐角△ABC中，以AB,AC为边向外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE 求证：S△ABC=S△ADE 学以致用 已知：如图，四边形ABCD中，AB∥CD，AB=4,CD=6，BC=10，M为AD边的中点 （1）在BC边上确定一个点N，使直线MN平分四边形ABCD的周长，求出BN的长 已知：如图，四边形ABCD中，A