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高中物理·选修3-2·粤教版 第一章 电磁感应 学案6 电磁感应规律的应用 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 知道法拉第电机的原理. 掌握转动切割产生感应电动势的计算. 掌握电磁感应现象中电路问题的分析方法和解题基本思路. 3 4 理解电磁感应中的能量转化,并会应用能量观点分析电磁感应问题. 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 中点 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 安培力 电能 能量守恒 一、转动切割产生感应电动势的计算 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 图3 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 B M、N 切割磁感线,相当于电源 M、N两点间的电压 为路端电压 二、电磁感应中的电路问题 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 C 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 B 切割磁感线部分为等效电源 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 AD * 技巧花园时,圆形均与速度相切,逐渐增大, * * * * * * * * * * * * 找到 * * 找到 * * 找到 * * 技巧花园时,圆形均与速度相切,逐渐增大, * * * * * * * * * * * * 找到 * * 找到 * * 找到 *
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