课件《祁水春风》.ppt

子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”; 我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。” 马丁·路德·金 流浪人，带上我的祝福上路，你会更加义无返顾，你会更加心安理得，你会更加自我爱惜…… 流浪人，知道吗？我只想要一杯牛奶呀…… 伯尔笔下的17岁少年 我的孩子！??? 如今我的脚站也站不稳，走也走不动，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像当年我牵你一样…… 白发老人;;根据上页图片，猜猜人物。; 根据提示，通读全文，填写下面空格，使它成为本文的线索。;;;子路言志;“由也，千乘之国，可使治其赋也（指负责兵役和军政工作）……”;　　“求，尔何如？” 　 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”;冉有言志;“求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也（指担任县长或总管）……” ;公西华言志;“唯求则非邦也与？” “安见方六七十，如五六十而非邦也者？” “唯赤则非邦也与？”;曾皙言志; 到了暮春时节，就是阴历三月，陪同几个成年的朋友，再带上一批孩子，大家一起去刚刚开冻的沂水中，把自己洗涤得干干净净，然后到沂水旁边的舞雩台上，沐着春风，把自己融汇进去，与天地在一起共同迎来一个蓬勃的季节，让自己有一场心灵的仪式，这个仪式完成后，大家就高高兴兴唱着歌回去了。 ——于丹《论语心得》，中华书局，89页;思考：;美在闲适：阳春三月，天朗气清、惠风和畅，终于脱掉了笨重的冬装，有一种解放的感觉。五六个成年人和六七个儿童来到郊外，乐山乐水、临风浩歌，尽兴而游、欢乐而归。 美在和谐：人与人的和谐，人与自然的和谐。大自然春天的生机和人内在的生机和谐相融，大自然春天的自由境界和人的怡然自得的境界默然相契。　 ;什么社会才会有这样的图景？ ;孔子晚年 ：斥乎齐，逐乎宋卫，困 于陈蔡之间;曾皙的这段话，表达了隐士的生活景象，可能隐约触动了孔子周游列国屡遭失败、心力交瘁而想过平静无为的生活的想法。因此曾皙的话不仅是显己志，也是对孔子心灵的折射。;子路：争强好胜、勇于任事 “率尔对”，“可使有勇，且知方也” 冉有：谦虚 “如其礼乐，以俟君子。” 公西华：谦退 “非曰能之，愿学焉”，“愿为小相焉” 曾点：从容 “鼓瑟希”，“铿尔，舍瑟而作”，“异乎三人之撰”。 孔子：长者风范，闲暇心情 逐一启发诱导，“夫子哂之”，“何伤乎”，“夫子喟然叹曰”;三子言志越来越谦虚 三子对礼越来越重视 三子之志是治国??段 曾点之志是最高境界 为国以礼