全等三角形性质和判定方法应用导学案.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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全等三角形性质和判定方法应用导学案.doc

全等三角形的性质与判定应用 学习目标: 1.掌握全等三角形的性质和判定方法。 2.能运用全等三角形的性质与判定方法解决简单的推理证明问题. 学习重点:运用全等三角形的性质与判定方法解决简单的推理证明问题。 学习难点:利用全等三角形的判定方法分析问题的思路和过程的表达。 学习过程: 一、【知识梳理】 全等三角形的性质:____________________________________ 全等三角形的判定方法:______________________________ 二、【学习活动一】:挖掘“隐含条件”判全等(试一试,你一定行!) 隐含条件:公共边 ADBC 图(1) A D B C 图(1) 隐含条件:公共角 如图(2),点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm,则∠C= _____,BE= ______.说说理由. B B C O D E A 图(2) 隐含条件:对顶角 ADBCO图(3) A D B C O 图(3) 三、【学习活动二】添条件判全等 如图,已知AC=FE ,BC=DE 点A、D、B、F在一条直线上,要使ABC≌△FDE, 还需添加一个条件,这个条件可以是:_________ 已知如图AC=FE ,C=E

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