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篇一:幼儿园班主任工作职责
幼儿园班主任工作职责
1、 制订班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结;
2、 负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养;
3、 加强幼儿的卫生教育,负责好本班责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯;
4、 加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂,户外活动的纪律。
5、 安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。
6、 加强家园联系,坚持做好与家长交接工作,家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事,可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识,并说清事情及时间。
7、 负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清洁和学期末的检查统计。
8、 每周定期召开班务会,向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
9、 不同季节,更换班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。
10、积极完成幼儿园,学校分配的各项任务,创造性的开展工作。
值周教师轮次表
值周教师职责
1、 值周教师准时于7:30分前到园,开展值周工作,负责接待早到的孩子,安排好孩子,注意孩子的安全。
2、 开好园内的广播,按时按铃。
3、 对教师和幼儿到园情况进行督促、登记,对幼儿早操、午休、安全文明、纪律卫生等进行督促、检查、考核、登记、反馈检查时做到严肃认真,实事求是,并填好园务日志。
4、 园内遇有陌生人员要主动盘问了解,消除安全隐患。
5、 值周教师负责教师办公室每天的清洁,卫生工作,维持幼儿园当天正常的教学秩序,制止各种影响教学及破坏幼儿园的行为,对一切突发事件进行妥善处理并报告有关领导。
6、 幼儿离园后检查各班教室门窗、电灯、电扇是否关好,离开办公室前,负责切断电源,关好门窗,做好检查工作。
7、 周五值周教师将安全,幼儿检查记录进行小结,(提出本周存在的问题及改进措施)将园务日志及值周相关工作转交下周值周教师。
篇二:幼儿园班主任岗位职责
幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园教师岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。
七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。
八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。
树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。lt;br /gt;
五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,提前写好下一周的教育
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