中学数学新授课课堂教学基本规范.ppt

研究课堂教学基本规范的必要性： 毕业班教学工作研讨会的目的：切实提高新课程课堂教学质量。 毕业班教学工作研讨会的任务：总结高三复习教学经验教训；研讨日常课型教学问题对策。 传统做法：研考论教，以考定教。 存在的问题——过分关注考向研究？  近两年的做法——提高品位，回归课堂教学； 淡化考向，注重教学研究。 对规范新课程背景下课堂教学的努力，将是很有意义的积极的教学导向！ 研究课堂教学基本规范的必要性： 规范的目的是求效，有效的教学有益于高考，高考是评价教学是否有效的重要手段。 对规范新课程背景下课堂教学的努力，将是很有意义的积极的教学导向！ 研究课堂教学基本规范的必要性： 华东师大叶澜教授指出：“必须用更高层次——生命的层次，动态生成的观念，重新全面地认识课堂教学，构建新的课堂教育观，让课堂焕发生命的活力。” 基于新课程教学的多年实验探索，基于“育人为本”的基本教育理念，本着用生命价值的观点审视原有的教学程式，有必要提出一些使课堂教学更合理、更科学的原则建议，促进新课程背景下课堂教学的规范化。 研究