八年级政治第三单元理解与宽容(第一课时)课件粤教版.pptVIP

预习提纲 一、基本观点 1、人与人之间需要理解 2、和谐的人际关系始于理解 3、尊重是理解的前提 4、善意使理解成为可能 5、积极的沟通是达到理解的途径 二、基本问题 1、什么是理解 2、为什么人们之间需要理解 3、怎样做到互相理解 阅读课本58页小故事《小苏的苦恼》，思考并回答： 小苏在苦恼什么？小丁的话传到小苏耳里,他该如何应对? 如果你是小苏，你会怎么回应小丁？请你帮小苏走出苦恼。 1.什么是理解？ 2.为什么要人与人间需要理解？ 阅读课本59页上的《家庭故事》，思考并回答： （1）小敏妈妈和奶奶为什么吵架？怎样调解妈妈和奶奶之间的矛盾? （2）你的家庭成员之间有没有类似的纠纷；如果有，你应该为缓解家庭矛盾做些什么努力？ （2）建立和谐的人际关系始于理解 a.如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能就此变成永无休止的战场。如果人与人之间不能互相理解，人与人之间就不可能互助、合作，许多误会和矛盾就会相伴产生，建立和谐的人际关系也就无从谈起。 b.社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。 二.尊重、善意与沟通  ——如何做到理解 2、善意使理解成为可能 （3）实现理解需要积极的沟通 人与人之间如果缺乏沟通就容易产生隔阂，互相不了解，就更谈不上互相理解。与人积极的沟通，能帮助我们与人交流信息，互相了解，建立感情，从而促使彼此理解。积极的沟通是达到理解的途径。 一、人与人之间需要理解1、什么是理解 ? 2、为什么要人们之间需要理解 ? （1）每个人都是独特的个体，有着各种各样的差异，千差万别（2）和谐的人际关系始于理解二、如何做到理解——尊重、善意、沟通 （怎么做）1、尊重是理解的前提2、善意使理解成为可能3、达到理解需要积极的沟通 主动的接近 　　　　　 　　　　　　　　　　 坦诚的交流 细心的领会 我思我行： 遇到下列情况，我该怎么办？说说理由（讨论） 1、）朋友不赞同你的意见，与你意见有分歧—— 2、）同桌的墨水不小心溅到你的衣服—— 3、）老师批评你上课不认真，你觉得冤枉—— 尊重（人格、个性、意愿、选择） 善意（以友好的态度体谅别人的处境和感受。） 沟通（主动接近；坦诚交流；细心领会。） 　既然我们每个人都渴望被人理解，何不先去理解他人，以尊重和善意积极地去与人交往，在这个过程中也就会得到自己所渴望和追求的 东西，获得交往的快乐！ 我的感悟 歌声 * 第三单元第一课 理解与宽容 第一课时 仇恨袋 　古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡，无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春风得意，唯一的遗憾就是找不到对手。 有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，发现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚，那只袋子非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟然长大到把路堵死了，海格力斯无计可施，只好坐在路边唉声叹气。不一会儿，一位智者见到此情景，困惑不解。他对圣人说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我的道给堵死了。”智者说海格力斯说：“朋友，快别动它，忘了它，离开它远去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初；你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的去路，与你敌对到底！” 　　人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。 1988年汉城奥运会上，体操王子李宁，在比赛中都出现了较大失误，无缘金牌，顷刻间，针对他的批评、指责铺天盖地，有人甚至给他寄来了子弹和绳索。 如果你是李宁，你会有什么样的感觉？ 小苏的苦恼 一、人与人之间需要理解 理解的内涵是什么？P60 理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察别人的处境、感受和想法，从而消除误解和隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 1、什么是理解？ 酒杯还是人像？ 少女还是老妇？ 伤风败俗 真美啊 一个 残疾人 讨论： 为什么同一样东西，同一件事情，不同的人会有不同的理解呢？这跟什么因素有关呢？ 2008-08-18 16:46:10??陕西省榆林市网友 一次的失利并不代表什么，只要问