江西省寻乌县2017秋八年级语文上册 第三单元 10《短文二篇》答谢中书书（第1课时） 新人教版.pptVIP

一、定向导入 ;;1.能够有节奏有感情地朗读课文。 2.掌握常用文言词语，理解文意。 3.品味文章画面的精美，语言的精练，优美的意境。 4.体会文中蕴涵热爱自然的思想感情。 ;答谢中书书; 陶弘景; 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。 ;二、合作探究; 答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来，未复有/能与（yù）其奇者。 ;答谢中书书 陶弘景 山川/之美，古来共谈。 高峰/入云，???流见底。 两岸/石壁，五色交辉。 青林/翠竹，四时俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来， 未复/有能与其奇者。 ;三、精讲点拨;山 川 之 美， 古 来 共 谈。 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日