人教部编版初中二年级八年级道德与法制上册合理利用网络.pptVIP

合理利用网络 一位老人孤独地拿着一部很旧的手机，走进一家维修店里去维修。 　　年轻的女店员看了看手机，告诉老人，他的手机并没有坏。 老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么我接不到孩子们给我打的电话？ 　　女店员瞬间泪奔了！蓦然想起，上一次给爸妈打电话还是上个月了…… （1）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与 、 有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在 信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。 （2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制 、 、 等不良信息。 学习 工作 无聊 信息节食 暴力 色情 恐怖 『提示』 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。等等。 一、为什么要理性参与网络生活？ 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 『提示』 （1）了解基础的媒介知识以及如何使用媒介； （2）学习判断媒介信息的意义和价值； （3）学习创造和传播信息的知识和技巧； （4）了解如何使用大众传媒发展自己。 媒介素养的内容 二