化学方程式讲座.ppt

* 南航附中 田琪 提出假设： 反应前物质的总质量 反应后物质的总质量 ？ ？ = ？ 分析问题： 请根据下列两个反应原理设计实验方案进行探究 1、铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁 设计实验方案,应考虑： 1、实验目的 2、选择哪些实验仪器和装置 3、主要的操作步骤 2、磷+氧气 五氧化二磷 点燃 白磷燃烧前后质量的测定 气球 玻璃管 白磷 白磷燃烧前后质量不变 得出结论： 化学反应前后物质的总质量____ 不变 无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 认识蜡烛的燃烧 资料链接：质量守恒定律的发现 波义耳的实验(1673年) 拉瓦锡的实验(1777年) 失败 成功 为什么会质量守恒呢？ 在化学反应中： 原子的种类没有改变 原子的数目没有增减 原子的质量没有变化 微观 元素的种类不变 宏观 所以质量守恒 质量守恒定律的原因： 实验探究活动的一般步骤 提出假设 设计方案 进行实验 实验分析 得出结论 C、H O 9.6 本节课我们学习的内容 质量守恒定律的含义 质量守恒的原因 质量守恒定律的应用 反馈练习： 2. A物质与B物质在一定条件下能反应生成C，那么a g A和b g B发生反应生成C的质量是 （ ）