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- 2019-06-17 发布于山东
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先锋实验学校教师统一备课用纸
课题 第一章 第一节 中国的疆域 (第一课时)
教
学
目
标
1.了解我国的地理位置。
2.了解中国的领土四端,培养学生读图和用图的能力
3.培养学生的分析能力
教
材
分
析
重点:1. 我国优越的地理位置
2.领土四端的位置
难点:我国的地理位置及其优越性
实
施
教
学
过
程
设
计
复习:初一认识世界,初二了解中国,让我们一起来了解我们伟大的祖国吧。
第一节 中国的疆域
伟大的祖国
设问:很多外国朋友很向往到中国来,因为她是一个有着悠久历史灿烂文化的文明古国,又是一个日益强盛的新中国,更是一个非常美丽的国度。08年的北京奥运会,更是让更多的外国友人认识和了解了我们伟大的祖国,那么作为祖国大家庭中的一位小成员,你如何向外国朋友介绍我们中国呢?
首先要告诉他们,我们中国在哪里?
放映影片:《中国在哪里?》
结合影片,中国在哪指的就是中国在世界上所处的位置,
读图:“中国在世界上的位置”,引导学生分析总结:(纬度位置,海陆位置,半球位置)
我国位于东半球和北半球,是亚洲东部,太平洋西岸的国家
动手:画出东西半球的分界线,南北半球的分界线。标出中国的海陆位置。
承转:外国朋友都知道,中国是一个地大物博,幅员辽阔的大国,那么我们中国到
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