北京七中教案用纸.doc

PAGE PAGE 1 教学案例 北京市第七中学 张楠 学情分析： 高中学生思考问题已有一定深度，在以往的教学互动中与学生绘画作品中，能够窥见学生对人生、对自身与环境、对世界的本质问题有深入的思考。这样就有利于在本节课理解中国古代文人的情怀以致理解中国古代文人的山水画与山水精神。 在课前，我做了一项关于中国绘画的问卷调查 调查问卷如下： 中国绘画欣赏与实践学习调查问卷 班级________姓名__________ 1你喜欢中国画吗? A喜欢 B不喜欢 喜欢的原因:_____________________________________________________ 不喜欢的原因:_____________________________________________________ 2在以前的美术学习中,有没有上过国画课? A有过 B没有 3在以前的美术学习中,有没有画过中国画? A 有过 B没有 5你能写出一些中国画家的名字吗？______________________________________________ 6用简单的几句话概括你对中国绘画的认识