价值与价值观教案.docVIP

PAGE PAGE 4 《价值与价值观》教案 今天我们上课的内容是生活与哲学第十二课《实现人生价值》中的第一框《价值与价值观》。 （一）导入新课：（2—3分钟） （1）首先，我们一起来看一段视频。看完视频后，请你就其做法谈谈你的看法？(回答问题2人）伟大、感动、敬佩 播放杭州“最美司机”吴斌人生最后一刻的视频 （2）吴斌在生命的最后76秒为什么会做出牺牲自己，拯救他人的人生价值选择呢？让我们带着这个问题，开始本课的学习。 而要探讨人生价值，首先让我们一起来探讨哲学上的价值。 （二）讲授新课：（30分钟） 这些是我们生活中常见的事物，请回答：（1）事物各具什么价值？ （这些事物对我们有用吗？）（齐声：有）有什么用？（1人分析）食物能满足我们吃的需要，衣服满足我们穿的需要，房子满足我们住的需要，车子满足我们行的需要，阳光、空气、水满足我们生存的需要，书籍，科学理论满足我们精神享受的需要。（谢谢你的回答，请坐） （2） 各具体事物价值的共同点是什么？学生回答：都能满足人的某一方面需要。 人的价值 哲学意义上的价值 含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 特征：哲学是对具体科学的概括和总结，所以哲学领域的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。哲学中的价值与具体领域的价值是一般与特殊，共性与个性的