我的《伤仲永》公开课课件.pptVIP

到底是谁造就了神童的悲剧 　 马来西亚华裔神童张世明，12岁从初中跳到美国大学一年级，15岁攻读博士，博士毕业后，由于没能适应外界环境的压力，性格孤僻，沉默寡言，患上精神疾病，最终英年早逝。 王安石 听课文朗读，注意下列语句的停顿 解释红色的词语 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书 具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四 句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传 一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有 可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞 之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家， 于舅家见之，十二三矣。令作诗， 不能称前时之闻。又七年，还自扬 州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人 矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之 天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其 受于人者不至也。彼其受之天也，如此其 贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之 天，固众人，又不受之人，得为众人而已 耶? 再读课文 读出理解 一词多义 即书诗四句 乡书何入达 余闻之也久 不能称前时之闻 贤于材人远矣 如此其贤也 并自为其名 不