3.2 牛和鹅.docVIP

3　角　　度 教学 要求 1.通过理解课文,了解从不同角度看事物,会产生不同的效果这个道理。 2.学会本课的生字、新词。能从人物的语言中分析道理。 3.有感情地朗读课文。 重点 难点 1.仔细分析人物的语言,从中明白道理。 2.理解金奎叔所说的话。 教学 课时 两课时 知识点详解 ?牛　 知识点详解 ? ??大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 　　①开篇写出大家的认识,为下文作者的做法提供依据。 　　①开篇写出大家的认识,为下文作者的做法提供依据。 段导读:摆出一种看法,为下文提供依据。 ??我们都很相信这句话。 　　②过渡段,起承上启下的作用。 　　②过渡段,起承上启下的作用。 ??所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股,用破碗片去刮它的皮呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。 段导读:“我们”不怕牛。 ??可是当我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。 段导读:具体写“我们”怕鹅。 　　第一部分(第1~4自然段):写出了“我们”不怕牛而怕鹅的现象。 ??有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马