24课宽容PPT.ppt

* * * * 宽容 24、 扎针 瞟了一眼 回血 血管 两颊 一针见血 撒娇 颇有 zhā piǎo xiě xuè jiá xiě sā pō 很，相当地 “我”住院的第一天打点滴时，遇到一位年轻的护士，她________________，妻子___ ______，而“我”却_______ ______________，最后她_____ ________________。 “我”住院第一天打点滴时， 年轻的护士不能准确扎针，妻子恼怒而责怪她，而”我”却宽容地鼓励、指导小护士扎针，最后小护士扎针成功了。 默读课文，用直线划出描写妻子的句子；用波浪线划出描写丈夫的语句。思考：说说丈夫和妻子分别给你什么印象。具体表现“我”宽容的句子。 看见我略显痛苦的表情，妻狠狠地瞪了护士一眼。 妻恼怒地说：“你怎么搞的！存心把病人当活靶子现场练兵是不是？” 妻吼道：“要是他的血管有下水道那么粗，还犯得着请你？叫你们护士长来！” 狠狠地瞪 恼怒 吼 “请留步！”我把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：“你是新来的？” 我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！” 我轻声指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对！” 语气平和 鼓励 轻声指导 “请留步！”我把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：“你是新来的？” “请留步！”我把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：“你是新来的？” 因为_______________，年轻的护士第一针没有扎中；又因为_____________，第二针又不见回血。 我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！” 我拿起针具，交到她手中，鼓励她说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来，再扎一次，我相信你会成功的！” 她接过针具，感激地看了我一 眼，心想：______________________， 她颇有信心地弯下了腰。 我轻声指导说：“你左手将 我的皮肤绷紧，右手把针头插入 血管时要使劲，对，对！” 我轻声指导说：“你左手将 我的皮肤绷紧，右手把针头插入 血管时要使劲，对，对！” 当“我”看见小护士不敢对视，低下头解释的时候，我却语气平和地问——，并且拿起针具，交到她手中，鼓励她说——。此时，原本灰心的小护士接过针具，感激地——那目光仿佛在说—— 有了“我”的鼓励，小护士重拾信心弯腰扎起针来，我又轻声指导——，结果——此时此刻，小护士心里又会想什么呢？ “宽容是一种神奇的力量”,你能说说什么是“宽容”吗？  　　宽容是一时的忍让，是性情豁达，是一种起码的道德，宽容是一种沟通，一种美德，是人际关系的润滑剂，宽容更是一种力量。 * *