农村留守儿童现状调查与寄宿制学校作用的研究.doc

农村留守儿童现状调查与寄宿制学校作用的研究 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果.据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其 他人已经毒表或撰写过的研究成果,也不包含为获得曼做欠喏或其他教育机构 的学位或证书而使用过的材料.与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均 己在论文中作了明确的说明并表示谢意. 签字日期:. 年多月,日 学位论文作者签名:与心禺品 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解按佼大嗜有关保留,使用学位论文的规定, 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和 借阅.本人授权勃纽大落可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索,可以采用影印,缩印或扫描等复制手段保存.汇编学位论文. 保密的学位论文在解密后适用本授权书 煳黼签硎品易 洲名:砑彩 ,日 签字日期:口 年石 月 签『字日期: 日 √年月 工作单位: 电话: 通讯地址: 邮编:目 录 洲 四 四洲?● ■● 呲洲一、缉论? 一研究背景 二研究意义 三国内外研究现状 四研究方法 五样本及概念介绍? 二、留守儿童生存现状调查. 一留守儿童基本情况调查??.. 二留守儿童基本生存状况调查? 三留守儿童表现出来的问题四小结??. 三、留守儿童现状调查结果分析与对策建议?. 一留守儿童现状调查结果分析 二对策建议??.. 三小结??. 四、“托管班”试验与农村寄宿制学校的建设及作用研究??。:?. 一“托管班”试验??。 二。托管班”遭遇到的困境与分析?. 三农村寄宿制学校建设。 四农村寄宿制学校在解决留守儿童问题上的作用研究五、结??. 五、结论. 参考文献? 。快乐成长”项目的规划? “夕阳红”帮扶小组计划书??. 实习情况?. 团体实习?卜人实了.. 谢调查报告 题目:农村留守儿童现状调查与寄宿制学校作用研究“ : 农村留守儿童现状调查与寄宿制学校作用研究 刘昌昌 摘要 我的家乡安徽省安庆市怀宁县江镇镇是一个留守儿童现象尤为突出的地区,该地区留守 儿童所表现出来的问题具有一定的代表性,因此,对该地区留守儿童的调查研究可以反映当 前留守几童心理、行为上的变化,可以提供留守几童生存状况的一个印象;同时,该地区教 育机构进行长达十年的“托管班”印。寄宿制学校”试验,在解决留守儿童的教育问题上 提供了可以参考的数据以及经验教训. 本文采用文献查阅与调查问卷为主要手段,通过采访当地教育主管部门以及学校,查阅 安徽省年统计年鉴,确定当地留守儿童的规模,并通过了解当地外出人员从事工作的 特点确定当地留守儿童的特点:通过调查问卷了解当地留守儿童的生存现状;通过对老师、 家长以及当地群众的走访,了解当前当地留守儿童所表现出的问题,并与非留守儿童进行对 比分析,确定所了解到的关于留守儿童的问题到底与是否留守有无直接关系,父母外出务工 是否是这些问题的根本原因;对当地学校进行的。托管班”试验进行还原,并对其中出现的 问题进行剖析,发掘在试验过程中积累和证明行之有效的经验,总结其中表现出的教训,从 而对农村寄宿制学校的建设.提出一定的建议. 通过调查研究发现,当地留守儿童是全省乃至全国留守儿童的一个缩影,但因当地外出 人员基本以夫妻成对方式的特点以及当地经济条件的优越性,该地区的留守儿童又表现出一 定的特殊性;在他们身上确确实实存在一些问题,而这些问题在非留守儿童身上并不是特另 明显,但我们认为这些问题是任何一个成长过程中的儿童都有可能发生的。只是在与双亲长 期分离,家庭教育常年缺失的情况下。在留守儿童身上更容易发生:而我们结合当地教育机 构长期试验的结果,认为在当前情况下。有效解决农村留守儿童的方案是大力建设农村寄宿 制学校,而在当前教育经费主要依靠县级财政拨款的情况下,鼓励和吸引社会力量办学是农 村寄宿制学校的一个很好模式:最后,我们认为彻底解决农村留守几童问题是要改革当前的 户籍制度以及逐渐弱化城乡二元化分离,同时大力发展农村乡镇企业,使农村剩余劳动力“高 土不高乡 关键词江镇镇;留守儿童;托管班;寄宿制学校;户籍制度;城乡二元化一、绪论 一研究背景 自从改革开放以来,尤其是上世纪八十年代末期开始,随着中国经济的迅速 发展与转型,以及城市化进程的不断推进,城乡二元化分离格局逐渐放松,同时 在农村地区出现人多地少的现象,从而导致大量农村剩余劳动力向城市转移,也 即我们常说的“进城农民工一或者“进城务工人员。这样大规模的人口流动为 中国城市建设的快速发展起到了极大的促进作用,同时为农民提高家庭经济收入 提供了非常好的途径和手段,其积极作用是值得肯定的。但是由于历史遗留的户 籍制度问题,以及与之相关的住房、医疗