(课堂教学课件3)用心灵去倾听.pptVIP

生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的美好心灵；一位残疾青年善意的谎言背后，只是为了能让“我”安心看书；清晨的树林中，一位倾听“我”拉琴的陌生老人，给了“我”信心。人间处处有真情啊！今天，我们要学习另一个关于“倾听”的真情故事。 着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 密语：秘密的通信用语，同时也叫暗语。 谋面：彼此见面、相识。 1.“我”认为苏珊是无所不知的小精灵， 要拨“105”就能得到她的帮助。 2.苏珊用心灵倾听我的声音并给予“我”帮助与安慰。 3.“我”与苏珊取得联系 4.苏珊不幸病逝 “我”和苏珊的交往过程 1、我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。 “我”在玩耍的时候，手指被锤子砸伤了，孤独无助。听到苏珊温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了安抚，终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。 2、小精灵总是耐心地 回答我的问题，一遍遍地 向我解释。 2、你知道吗，这只可爱的小鸟， 它要到另一个世界去歌唱。 这是苏珊对鸟的死，采用的更美好的一种说法，化解“我”心中的死亡留给“我”太多恐惧。苏珊的善良、乐观由此可见。 试想一下: ‘‘我”读了苏珊留给我的纸上留言之后，会怎样想？怎么说？怎么做？ 读过课文，我们感受