质数与合数说课教学课件.pptx

质数与合数;因数与倍数;; 52张不一样的扑克牌分成两堆,我如何能从其中一堆辨识出另一堆的那一张?;发展分类的想法: ;分类标准: ;分类标准: ;分类标准: ;分类标准: ;分类标准: ;呈现表演所用分类;这两堆牌各有什么共性?;分类标准:;没有1的扑克牌;再看一次扑克牌中的数学;试试身手;活动规则;;作业一 用质数合数的分类方法,为身边的亲人或朋友表演摸牌术。;;目标达成;目标达成;目标达成;目标达成;数学真的有魔力!

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