年度湖南资料中医药大学辅导员调查表.docVIP

2010年度湖南中医药大学 学院学生工作考评指标体系及标准 学院名称： 人文信息管理学院 分类 主要考评内容及标准 分值 主要支撑材料 评分 备注 基础 工作 安全 稳定 党政领导每学期至少给学生做一次形势报告或专业讲座 2 1、2010年5月瞿书记给全体毕业生做毕业前实习动员，主题为：“读懂社会奋发有为” 2、2010年9月瞿书记给全体新生做题为“张开梦想的翅膀”的入学教育 2 工作年初有计划，年度工作有总结 2 见基础工作安全稳定资料盒 2 《辅导员工作日志》记录及时、准确、祥尽 3 见辅导员工作日志 3 “8种行为”的排查、建档和处理情况 2 见各班班级日志、以及辅导员工作日志、谈话记录本、家长联系本、特色案例分析本、寝室走访记录本，重点学生档案均有详细记录 2 “7种重点对象”排查、建档及帮扶情况 2 见各班班级日志、以及辅导员工作日志、谈话记录本、家长联系本、特色案例分析本、寝室走访记录本，重点学生档案均有详细记录 2 “周日点名”、“关键时段排查与点名”记录情况 3 见人文信息管理学院班级考勤日志、节假日去向表 3 积极开展优良班级建设，有计划，有措施,有落实 2 见基础工作安全稳定资料盒 2 辅导员经常深入学生公寓，宿舍安全用电，无违章行为 3 见辅导员寝室走访记录本 3 积极开展寝室环境文明工程活动，效果好 2 新生寝室设计大赛 班集体建设工程之特色寝室建设 具体详见资料盒 2 结合学校新生教育活动安排，学院有具体的实施办法 2 详见基础工作安全稳定资料盒 2 有本学院的先进典型人物并积极宣传 2 全国自强之星龚后武 湖南省优秀党员周新人 德育答辩优秀学生代表 具体详见基础工作安全稳定资料盒 2 准确、及时掌握学生思想动态，未发生涉及政治稳定的事件 3 详见辅导员谈话记录本、寝室走访记录本 2010级新生调查问卷 2007级毕业生调查问卷 3 无重大意外伤害事故，无治安事件，无重大突发事件 3 无 3 无在外租房、夜不归宿、赌博情况 2 详见班级考勤日志 无酗酒、打架斗殴等情况 2 无，详见各班班级日志，辅导员工作日志 2 学生 党建 思想 政治 入党程序规范 1 程序规范合理，详见学生党建思想政治资料盒 1 党员比例及分布、支部设立情况 1 详见人文信息管理学院党支部信息收集表 1 “创先争优”活动实施的好 5 见学生党建思想政治资料盒 5 网络思想政治教育形式多样，生动活泼 1 见人文信息管理学院网站 1 辅导员加入学生班级QQ群，交流频繁，效果好 2 见辅导员QQ 2 素 质 提 升 工 程 积极组织提升工程的项目申报 1 我院积极完成提升工程项目申报，2010年度共申报项目5项 大学生思想政治教育特色建设项目（校级重点项目2分，一般项目1分，省级立项3分，最多加3分） 3 班级体建设工程123 3 德育实践项目（校级重点项目2分，一般项目1分，省级立项3分，最多加3分） 3 “以开展心理健康实践为契机，构建大学生德育实践长效机制” 负责人：李梦。 校园文化精品建设项目（校级重点项目2分，一般项目1分，省级立项3分，最多加3分） 3 “三大德育答辩体系，构建校园文化建设新平台” 获全国校园文化建设项目优秀奖 3 心理健康教育 至少有1名辅导员有国家三级以上（含三级）心理咨询师证书 2 李玉冰：三级心理咨询师证书 2 建立学生心理动态信息库 4 见心理健康周报表 4 心理健康教育活动开展及班级心理委员队伍建设 4 校外开展活动：1、与桐梓坡小学、长沙县7中、睿哲小学结对， 进行团训、文化教育等。2、暑假到湘阴戒毒所进行心理咨询实习。（PS：队伍建设成员见表。） 校内开展活动：1、承办校5.25心理健康情景剧闭幕式；2、各学院新生心理辅导员均由我院学生承担；3、专业学习师生联合会心理实践社组织了我院学生每周一晚集体观看与心理相关的电影，并成功举办了心理情景剧分析大赛。 4 资 助 工 作 建有动态的家庭经济困难学生数据库、及贷款合同建档 3 1.建立了人文信息管理学院贫困生档案及数据库，并能及时更新 2.贷款本年度全院贷款学生141名占学生总人数12.7%，每个年度合同都有分类、归档。 3 认真组织学生办理国家助学贷款,工作完成好，违约率低 3 我院严格按照资助中心贷款程序助学生完成贷款、专门开展会议、培训班、以及建立QQ群帮助学生了解贷款程序和还款程序 定期完成毕业生和在校学生提前还款上报程序 3 奖、助、补工作细致、公正，资料整理好 4 今年共完成助学金补助210名，励志奖学金20名，国家奖学金2人、企业奖学金5人、校园奖学金153人工作程序完全、做到公平、公开、公正。 4 就业 工 作 就业信息管理 4 建立健全就业网页，并与学校招生就业网实施链接，显示毕业生信息，用人单位需求及时更