2017粤教版高中物理选修（3-3）2.9《习题课：理想气体状态方程与气体实验定律的应用》.pptxVIP

;;;一、变质量问题;1.打气问题 向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题.只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象，就可以把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量的气体状态变化问题. 2.抽气问题 从容器内抽气的过程中，容器内的气体质量不断减小，这属于变质量问题.分析时，将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，质量不变，故抽气过程可看作是气体膨胀的过程.;例1 　氧气瓶的容积是40 L，其中氧气的压强是130 atm，规定瓶内氧气压强降到10 atm时就要重新充氧.有一个车间，每天需要用1 atm的氧气400 L，这瓶氧气能用几天？假定温度不变. 解析　用如图所示的方框图表示思路.;由V1→V2：p1V1＝p2V2，;二、液柱移动问题;例2 　两个容器A、B，用截面均匀的水平细玻璃管连通，如图1所示，A、B所装气体的温度分别为17 ℃和27 ℃，水银柱在管中央平衡，如果两边温度都升高10 ℃，则水银柱将 (　　);解析　假设水银柱不动，A、B气体都做等容变化：;三、理想气体状态方程;答案　从A→B为等温变化过程，根据玻意耳定律可得pAVA＝pBVB ① 从B→C为等容变化过程，根据;要点提炼;2.气体的三个实验定律是理想气体状态方程的特例 (1)当T1＝T2时，p1V1＝p2V2(玻意耳定律).;3.应用理想气体状态方程解题的一般思路 (1)确定研究对象(某一部分气体)，明确气体所处系统的力学状态(是否具有加速度). (2)弄清气体状态的变化过程. (3)确定气体的初、末状态及其状态参量，并注意单位的统一. (4)根据题意，选用适当的气体状态方程求解. (5)分析讨论所得结果的合理性及其物理意义.;例3 　如图3所示，粗细均匀一端封闭一端开口的U形玻璃管，当t1＝31 ℃，大气压强p0＝76 cmHg时，两管水银面相平，这时左管被封闭的气柱长L1＝8 cm，则当温度t2是多少时，左管气柱L2为9 cm?;解得：T2＝351 K，则t2＝(351－273) ℃＝78 ℃.;例4 　如图4甲所示，一导热性能良好、内壁光滑的气缸水平放置，横截面积为S＝2×10－3 m2、质量为m＝4 kg、厚度不计的活塞与气缸底部之间封闭了一部分理想气体，此时活塞与气缸底部之间的距离为24 cm，在活塞的右侧12 cm处有一对与气缸固定连接??卡环，气体的温度为300 K，大气压强p0＝1.0×105 Pa.现将气缸竖直放置，如图乙所示，取g＝10 m/s2.求：;图4;(1)活塞与气缸底部之间的距离； 解析　p1＝p0＝1×105 Pa T1＝300 K，V1＝24 cm×S;(2)加热到675 K时封闭气体的压强. 解析　假设活塞能到达卡环处，则 T3＝675 K，V3＝36 cm×S;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1