浙教版语文八下《说“勤”》.pptVIP

第二课时 初学课文 教学目标： 知识与能力： 1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容。 2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。 3、理解勤奋是成功的必经之路，培养勤奋的良好的精神。 导入新课 同学们，你们都有理想是不是？那那位同学讲讲自己怎么去实现理想？为了实现自己的理想而做些什么呢？ 法国大文学家福楼拜-----”包法利夫人“ 我国数学家陈景润 法国大文学家莫泊桑------- “羊脂球” 著名科学家和发明家爱迪生-----灯泡，留声机。。。 我国医学家李时珍----”本草纲目“ 初学课文（第一自然段） “勤”是成才的必由之路，是攀登事业之巅的阶梯。“书山有路勤为径”说的是这个道理。 思考一下： 1，什么是成功的必由之路？ 答：“勤”。 2， “勤”是成才的必由之路，是攀登事业之巅的阶梯。”这句话什么意思？ 答：只有勤奋做事的人才有希望获得成功。 初学课文（第二自然段） 从无数事实可以看到，一切有成就的人，无不是经过勤奋努力，才成就了他们的丰功伟业。爱迪生是世界著名的科学家和发明家，他的一生都是在勤奋中度过的，他的绝大部分时间都花在了工作和实验上。他发明了无数的东西，对人类作出了伟大的贡献，被人们誉为“发明大王”，人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是天才呢？“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，这是爱迪生用自己一生的经验给“天才”所作的正确解释。“天才，无非是长久的忍耐，努力吧！”法国大文学家福楼拜经常用这句话来教导莫泊桑。事实证明了这句话是完全正确的。莫泊桑在福楼拜的指导下，勤学苦练，从二十岁就开始勤奋写作，直到三十多岁才发表了短篇小说“羊脂球”，而那时他的习作草稿在书房里已堆积得与书桌一样高了。这一小说震动了整个法国和西欧文坛。真是成功得来谈何易，秘诀全在一“勤”字。 同学们思考一下： 1、课文第二自然段举了几个人的例子来说明成功要靠勤奋？请一一说出来他们是怎么取得成功的？ 答：爱迪生----大部分时间都花在了工作和实验上。莫泊桑----勤学苦练。 2，第二自然段里说的天才是什么？ 答： 天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水” 初学课文（第三自然段） “天才就是无止境刻苦勤奋的努力”，我国有许多事例都证明了这一点。李时珍是大家所熟悉的著名医学家，他一生奔波于祖国的大江南北，耗尽毕生精力才著出对世界医学有极大贡献的《本草纲目》。今天，那些有巨大成就的科学家也无不是依靠“勤”才为人类作出贡献的。我国的数学家陈景润攀登数学峰巅摘取数学皇冠明珠的事迹，早在人们中间广为传颂。他的成就不也是靠“勤”取得的吗？那整整六麻袋的稿纸就是他“勤”的最有力的见证。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。这一点，古今中外，概莫能外。 同学们思考一下： 1、李时珍是怎样取得成功的？ 答：他一生奔波于祖国的大江南北，耗尽毕生精力才取得成功的。 2，我们从哪些方面知道陈景润的“勤”？ 答：那整整六麻袋的稿纸就是他“勤”的最有力的见证。 3，第三自然段里说的天才是什么？ 答：天才就是无止境刻苦勤奋的努力。 段落大意： 第一段（第一自然段）： “勤”是成才的必有之路。 第二段（第二，三自然段）： 任何一项成就的取得，都是与勤奋离不开的。 课后练习：选择恰当的答案 1.“书山有路勤为径”，这句话的意思是： A.勤奋是通往书山的路 B.只有勤奋才能学到知识 C.书山上有勤奋的人修的路 D.勤奋的人喜欢修路 2.关于莫泊桑，下面哪一种说法不准确？ A.他是一个很勤奋的人 B.他是福楼拜的老师 C.他写的“羊脂球”轰动整个欧洲 D.他三十岁起才开始 发表作品 B B 课文小结： 勤奋是成功的必经之路。一切成就都是勤奋努力得来的，天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 课后作业： 1、根据自己的能力写一篇关于“勤奋”的作文，350字左右。 2、课后搜集有关勤奋成才的成语、名人名言或者名人故事，在班上讲给同学们听。