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- 2019-06-27 发布于江苏
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一、定向导入
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1.品味文章画面的精美,语言的精练,优美的意境。
2.体会文中蕴涵热爱自然的思想感情。
;二、合作探究;
1.全文是围绕一个“美”字展开的,共写了“高峰、清流、石壁、青林、翠竹 、晓雾、猿、鸟、夕阳、沉鳞”这些景物。; 王国维说,一切景语皆情语,意思是景物描写中必然蕴含作者的思想情感,本文景物描写流露出作者怎样的情感呢?哪些句子直接抒发作者的情感?;三、精讲点拨; 1.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”一句历来为人称赞,这句妙在哪里?;答谢中书书 陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,
未复有能与其奇者。;四、达标检测;四、达标检测;四、达标检测;五??总结提升
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