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- 约5.18千字
- 约 38页
- 2019-06-27 发布于江苏
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* 林黛玉进贾府
教学目标: 1.了解小说的有关知识。初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2. 通过对人物肖像、语言、动作、心里等的分析评点,把握人物的性格特点。 3.理解文中环境描写的特点和作用。 教学重点: 分析典型环境的特点、作用和典型人物:林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,提高鉴赏古代小说的能力。 教学难点: 主要是从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格及人物形象 小说常识: 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁 小说三要素 人物:典型的艺术形象 情节 环境:自然环境、社会环境 (序幕) 开端 发展 高潮 结局 (尾声) 小说三要素: 人物: 情节: 环境: 外貌、语言、神态、动作、心理。 序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声 自然环境、社会环境 了解《红楼梦》 1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说:即《西游记》吴承恩,《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵,《红楼梦》曹雪芹。 2.《红楼梦》原名《石头记》,“红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是我国古典小说的顶峰,所以有人慨叹道:“开讲不谈红楼梦,读尽诗书也枉然!” 全书以宝黛爱情为主线,揭露了封建统治的罪恶和腐朽,揭示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文
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