以精品课程建设为抓手有效推进校本教研-广东中山中学数学网.PPTVIP

以精品课程建设为抓手扎实推进校本教研 中山市教育局教研室 周 曙 一、两个关键词 一、两个关键词 1、校本教研 ——以校为本的教学研究。 基于学校，为了学校，在学校中。 二、抓住精品课程建设的关键 二、抓住精品课程建设的关键 （一）优化教学方法，形成教学方法群。 二、抓住精品课程建设的关键 （一）优化教学方法，形成教学方法群。 1、概念课的教学方法 2、习题课的教学方法 3、复习课的教学方法 4、课题学习的教学方法 5、试卷讲评课的教学方法 6、小组合作教学模式 7、探究式教学模式 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 以知识单元为基本研究对象。 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 以知识单元为基本研究对象。 以资源、内容、方法、过程、评价为基本集成模块。 二、抓住精品课程建设的关键 （二）开发课程资源，形成精品课程资源库。 以知识单元为基本研究对象。 以资源、内容、方法、过程、评价为基本集成模块。 以教学设计、课件、检测试卷、校本教材等为呈现形式（文本或电子）。 三、如何推进 三、如何推进 骨干学校试验总结 三、