沧州师范学院实习工作管理规定.DOC

PAGE 沧州师范学院实习工作管理规定 第一章 总则 第一条 实习是高等院校教学工作的重要环节，是学生了解社会及专业发展现状、促进理论联系实际、加强能力培养、提高综合素质的主要渠道。为进一步加强实习管理工作，提高实习教学工作水平，根据上级有关部门的文件精神，参考兄弟院校的工作经验，结合我院实际情况，特制定本规定。 第二条 实习必须严格按照教学计划和实习大纲的要求进行，以培养高素质、强能力和具有创新精神的地方性应用型人才为指导思想，不断提高实习质量。 第三条 安排实习原则上应贯彻“就近就地、专业对口、长期稳定”的原则，科学择点、合理布局，逐步建立稳固的实习基地。 第四条 实习工作中应结合实习内容，努力为实习单位解决实际问题，争取实习单位对实习工作的支持。 第二章 实习分类 第五条 我院实习工作按内容分为五类：认识实习、课程实习、教育实习、毕业实习、顶岗实习等，各类实习工作必须按教学计划的规定进行安排。 (一)认识实习：认识实习一般采用录像、参观、调研等方式进行，学生通过对本专业的专业认识或调研活动，了解与本专业有关的发展趋向、业务范围、学术水平，以及存在的问题，培养学生的观察、思考及调研能力，为后续课程和进一步的实践活动打下基础。 (二)课程实习：结合专业课程教学需要，为完成某门课程或部分专业课程所安排的调研、参观、实践等活动，以提高学生实际操作能力及分析问题能力。 (三)教育实习：师范专业的教育实习实行学校统一领导下的集中实习制度，实习生由带队教师带领按照学校统一安排的时间、地点，进入实习学校。在实习学校以教师的身份完成听课、评课、备课、说课、上课以及班级管理等教学工作，进一步提高学生的教学基本功和专业素养。 (四)非师范专业毕业实习：学生到与所学的专业相关的厂矿、公司、事务所等单位实习，熟悉并掌握本专业工作的操作规程(流程)，进一步认识本专业的工作范围、性质、程序、方法，为毕业后走上工作岗位奠定基础。 (五)顶岗实习：技能性较强的专业，学生在学习基本理论知识之后，到相关的企事业单位进行实际操作，开展技能性训练。 第三章 实习工作组织机构及职责分工 第六条 教育实习工作组织机构及职责分工： (一)教务处作为领导教育实习工作的常设机构具体职责如下： 1、制订学校教育实习计划，选定实习学校，共建实习实训基地，并组织每年一次的实习基地学校校长座谈会。 2、委派带队教师到各实习点对实习过程进行管理，组织安排实习工作的思想动员，根据实习计划进行安排部署。 3、制定相关管理文件和制度措施，做好实习安排与收尾工作，规范实习各个环节的管理。 4、掌握教育实习工作的进程，督促检查各单位的实习准备工作，搜集实习工作中的反馈信息，处理实习工作中的重大问题，总结实习工作的经验教训，不断改进教育实习工作。 5、依照有关规定批准或取消实习生实习资格，对带队教师和实习生进行表扬或批评，并向学院主管副院长提供表彰和处理意见。 (二)各系、部成立以主管教学主任为组长的教育实习指导小组，在学院教务处的领导下全面负责本单位的教育实习工作。系、部教育实习指导小组的主要职责是： 1、制订本单位的教育实习工作实施细则、安全预案、实习安排等。 2、选派实习带队教师，编排实习小组，决定实习组长。作好实习思想动员及其他各项实习准备工作。 3、监管实习过程，处理突发事件，保证实习质量。 4、组织召开实习总结大会、组织审核实习生的各项书面材料，评定实习生的实习成绩，组织实习经验交流和优秀实习生的评选。 5、向学院教务处汇报重大问题，写出教育实习工作总结。 (三)每个实习点的实习生组成一个实习队。实习队长的主要职责是： 1、在带队教师领导下安排组织本队的各项实习工作。 2、每周汇集本实习点各实习小组的实习工作情况，并及时向带队老师汇报。 第七条 其他实习工作组织机构及职责分工： (一)教务处具体负责全院各类实习的管理工作。主要职责： 1、制订实习工作的有关管理制度，对实习工作进行宏观管理。 2、配合各系、部建立院级实习实训基地。 3、审核、汇总各系、部上报的实习计划。 4、审核各类实习大纲、计划的制订、修订。 5、督促、检查各专业的实习准备工作，协助做好实习单位联系及实习计划落实工作。 6、深入实习现场，做好检查、指导、协调工作。 (二)各系、部的主要职责： 1、按照培养计划和实习教学的实际条件，制订实习教学大纲。明确实习教学的目的、任务、实习内容及要求、时间安排和考核方法等。 2、依照实习教学大纲及实际条件制定实习计划，及时上报教务处审核，内容包括：实习专业、年级、人数、实习基地所在地，指导教师情况、安全预案及其他相关情况说明。 3、负责实习的准备、组织、实施工作。收集和整理教学实施计划表，经主管教学主任批准，报教务处审核后执行；实习前要协助指导教师做好实习联系和计