三年级数学上册分数的初步认识自制.pptVIP

下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划√。 读作：四分之一 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 8 1 本节课你学到了哪些知识？ 1、要得到一个分数,必须平均分。 2、把一个物体（图形）平均分成 几份，每份就是它的几分之一。 3、分数的写法、读法及各部分的名称和意义。 嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？ 2 一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。” 每只熊分到了（ ）个 第二天，熊兄俩又一起去超市买食 物，这次，它们买到了2个大 ， 它们每只熊可以 分到（ ）个 １ 半 第三天，兄弟俩又一起去超市物，只买到了一个大 。两只熊呆住了， 为公平合理，应该怎么分呢？请同学们拿出你的圆形纸片帮它们分一分。 每只熊分到（ ）个 “一半”用什么数来表示呢？ 2 1 2 1 像这样把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作： 2 1 读作：二分之一 如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 没有平均分 活动一： 拿出一张长方形的纸，试着找出它的 。涂上你喜欢的颜色，想一想，你是怎么找的。并说一说：哪个是哪个的二分之一。 2 1 想一想 为什么折法不同，折出的形状 也不同，涂色部分都可以用 表示 呢？ 只要是把一个长方形平均分成了两份，每份就是这个长方形的 。 判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。 是 不是 是 不是 不是 3份 平均分 （ 　） （ 　） （ 　） 你能折出一张正方形纸的四分之一吗？你能想出几种折法？用铅笔描出它的四分之一。完成后互相说一说是怎样得到正方形纸的四分之一的。 结论：折法不同没有关系，只要是把正方形平均分成4份，每一份都是它的 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分是 ，在 （ ）里划√。 4 1 √ √ 2 1 4 1 像 、 、 、 这样的数都是分数。 → → → 分子 分数线 分母 表示平均分 表示取的份数 表示分的总份数 生活中也有许多分数，让我们一起走进生活，寻找分数！ 每一片叶片都是风扇叶片的三分之一。 奥运五环 巧克力 你想到了几分之一？ 1 3 1 3 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 一、会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示？ : 二、判断题 （1） （ ） 1 —4 （2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 — 7 （3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 — 3 没有平均分 不一定是平均分 三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？ ( ) ( ) ( ) ( ) 4 1 6 1 5 1 3 1 （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） 四、用分数表示下面各图中的红色部分。 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 4 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 8 1