30°、45°、60°角的三角函数.pptVIP

; 操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为34度，并已知目高为1米．然后他很快就算出旗杆的高度了。;学习目标;我们已经知道，直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC，直角∠C所对的边AB称为斜边，用c表示，另两条直角边分别叫∠A的对边与邻边，用a、b表示.;观察图的Rt△AB1C1、Rt△AB2C2和Rt△AB3C3，它们之间有什么关系？;;这几个比值都是锐角A的函数分别记作正弦sinA、余弦cosA、正切tanA、余切cotA.;1、小组或同桌交流如何识记锐角三角函数？ 2、小组或同桌互相抽背锐角三角函数的概念。 ; 1、sinA\cosA\tanA\cotA 不是一个角 2、sinA\cosA\tanA\cotA不是 sin\cos\tan\cot与A的乘积 3、sinA\cosA\tanA\cotA 是一个比值 4、sinA\cosA\tanA\cotA 没有单位;例题1：如图， Rt△ABC中∠C=90°CD⊥AB. AC=8,BC=6,求(1)、∠A的四个三角???数。 （2）、求tan ∠ACD.;例2：已知 ,求sinA;达标检测;课堂作业 （A类，全班做）;1米;回味无穷;课外作业：;感谢老师们的指导！