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中山國民小學資訊社群數學領域活動設計 按 圖 索 驥 …… 生 活 中 常 見 的 圖 表 適用階段 國小 適用年級 高年級 教學總時間 280分鐘 關鍵字 時刻表；股票；節目表；數學圖表 設計 理念 藉由發現生活中的觀察，進而探討數學圖表和日常生活的相關性，讓學生能在實際歸納統計之餘，教導學生利用常見應用軟體繪製圖表，達成生活和資訊緊密結合的跨領域教學，進一步將之應用於生活中問題的解決，充分做到理論與實際的結合運用。 教學目標 1.能利用蒐尋引擎收集資料。 2.能將收集到的資料以電腦軟體或海報整理出來。 3.懂得分工合作並完成任務。 4.能發現問題並選定一有興趣的主題當作研究主題。 5.能分析資料代表的意義的能力。 教學活動1 領域 數學 次領域 資訊、藝術與人文 主題 資料蒐集 子題 單元名稱 快樂假期 設計者 姓名 縣市別 服務單位 莊文照 雲林縣 中山國小 活動步驟 活動步驟說明 教學準備： 印有節目表的報紙、火車時刻表、火車車票、彩色筆、八開任意顏色壁報紙 吧！ 二、教學活動: 1.教師請小朋友回憶暑假生活記趣，說說假日休閒的主要方式， 並和小朋友分享最喜歡的電視節目和最愛遊玩的地方。 2.請小朋友仔細觀察事先準備的報紙、火車時刻表，藉以學生 對生活常見圖表的熟悉而學會圖表的報讀，且加以應用。 （老師可事先上網列印公共電視節目表備用，以防部分學生沒有 準備。） 節目內容 屬性 分級 語言 ? 06:00 ? ? 看公視說英語 ? ? 青少年 ? 英 ? 06:30 ? ? 看公視說英語 ? ? 青少年 ? 英 ? 06:55 ? ? 公視新聞報 ? ? ? ? 07:00 ? ? 水果冰淇淋 ? ? 兒童 ? 國 ? 07:30 ? ? e4kids ? ? 兒童 ? 英 ? 07:45 ? ? 小蘑菇卡布里多 ? ? 一般觀眾 ? 其他 ? 07:50 ? ? 小蘑菇卡布里多 ? ? 一般觀眾 ? 其他 ? 07:55 ? ? 公視新聞報 ? ? ? ? 08:00 ? ? 下課花路米 ? ? 兒童 ? 國 ? 08:30 ? ? 手語資訊站 ? 文化藝術 ? 特殊族群─聽障 ? 手 ? 09:00 ? ? 坷垃傳奇 ? ? 兒童 ? 國 ? 09:55 ? ? 公視新聞報 ? ? ? ? 10:00 ? ? 果果恰恰 才藝大車拼 ? ? 銀髮族 ? 國 ? 10:55 ? ? 公視新聞報 ? ? ? ? 11:00 ? ? 住左邊 住右邊 ? 特殊服務 ? 一般觀眾 ? 國 ? 11:55 ? ? 公視新聞報 ? ? ? 3.由老師佈題，請小朋友看電視節目表回答一些問題，並調查 班上小朋友收看電視的時間的統計表以及全班收看電視節目的十大最愛。 4.全班分成六組，看著火車時刻表，分組討論設計出一個週休二日的環島旅遊行程，並將時間分配、搭車路線、乘車班次、 旅遊重點、地方特色以美勞方式畫在壁報紙上。 5.全班六組完成之後，於學年樓梯間佈置『表和統計圖』的數學領域學習角，做所有學習資料的呈現。 ………….. 第一、二節結束 ………… 參考資源 標題 類型 來源 電視節目表 報章雜誌 收集 參考網站 標題 網址 公共電視節目表 .tw/php/programX/main.php 教學活動2 領域 數學 次領域 綜合活動、資訊教育 主題 資料蒐集 子題 單元名稱 快樂假期 設計者 姓名 縣市別 服務單位 莊文照 雲林縣 中山國小 活動步驟 活動步驟說明 教學準備： 一人一機、筆記本、筆 二、教學活動: 1.全班帶到電腦教室。 2.老師展示網際網路搜尋而來的車票資訊和小朋友分享。 追分成功追婚成功 永保安康 3.提醒關鍵字的使用，並由老師事先收集好的長條圖、變形長 條圖、折線圖開始、教導學生以上圖表的報讀、紀錄。 4.請學生以關鍵字搜尋長條圖、變形長條圖、折線圖，並做數 學領域跨資訊應用的教學。 5.請小朋友和大家記下自己搜尋的關鍵字和成果，並和同學 分享各類生活常見的數學圖表。 網站名稱：奇妙的長條圖 .tw/~liling/mydocuments/mydoc02.htm ………….. 第三節結束 ………… 參考資源 標題 類型 來源 參考網站