语文版中职语文（基础模块）下册第5课《中国园林的风格》.ppt

课前演讲（抽三位同学上台， 每人演讲2分钟。）（5分钟） 怀化市振华职业学校 易霞 教学目的： 1、了解中国园林的风格。 2、掌握引用等说明方法在文中的运用 3、领会课文语言典雅凝练的特点。 重点、难点： 了解中国园林的特点。 课??? 时：2课时 教法探讨： 启发式 第一课时 学习目标： 直观了解中国的园林风格，把握课文结构与内容。 学习重难点： 引导学生学以致用，培养学生的审美能力，分析、利用信息的能力。 导入 中国有四大名园： 北京颐和园，承德避暑山庄、苏州留园、拙政园。其中拙政园面积有约4万平方米，水面占3/5，建筑均濒水而立，朴素雅致。始建于明正德，苏州最大的古典园林。留园建于明嘉靖，有湖石峰12座著称。如今都成风景名胜。那么中国园林有怎样的特色呢？ 解释： 园林——是种植树木花草、叠山理水、模拟自然，把环境要素、建筑物、构筑物、建筑小品、室内设施加以组合而形成的风景，是供人们游赏、休息的场所。 作者简介： 陈从周，中国著名园林学家,同济大学建筑系教授。1978年春应上海植物园的邀请，作了题为“说园”的讲话，这是一篇介绍中国园林风格的说明文，作者选取造园这一独特的角度进行说明。他擅长文学、戏曲、绘画、书法。著作有《苏州园林》、《园林丛谈》、《说园》。 中国四大名园 北京颐和园： 承德避暑山庄： 是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林 始建于1703年，是清代皇帝夏日避暑 和处理政务的场所，为中国著名的古 代帝王宫苑。 苏州留园：又称“寒碧山庄”，以园中栽种的白皮松得名，由若干组庭院和池山组成，林木茂盛。 苏州拙政园：始建于明代，是苏州最大的古典园林。它以水景著称，主要建筑濒水而立，朴素明朗，自然雅致，风格独具，誉为“园中精华”。 颐和园的昆明湖 中国的园林： 颐和园的万寿山 中国的园林： 避暑山庄一景 中国的园林： 避暑山庄一景 中国的园林： 避暑山庄一景 中国的园林： 留园一景 中国的园林： 留园一景 中国的园林： 拙政园一景 中国的园林： 拙政园一景 中国的园林： 拙 政园 幽篁 山蹊 跻 攀 穿凿附会： (huáng) xī （zhuō ） (jī) chuān záo fù huì 把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯 在一起进行解释。 阅读课文，思考以下问题： 一、给下列字注音： 二、概括中国园林有哪些风格？ ①有静观与动观之分 ②讲究诗情画意 ③讲究“含蓄”“耐人寻味” ④有仰视与俯视之别 ⑤讲究曲中寓直，曲直自如 ⑥讲究以少胜多 ⑦讲究简与深,讲究意境。 课堂小结 本节课我们了解到了中国园林的风格，其动静结合让我们会领悟很多。尤其是对于这没有生命的园林，在能工巧匠的设计下巧夺天工，给人无限的回味。学习此文，我们不仅了解了中国园林的相关知识，而且得到一种美的享受。 第二课时 教学要点： 通过本篇说明文的学习，把握说明文的写作特点。 掌握引用等说明方法在文中的运用 。 领会课文语言典雅凝练的特点。 导入 在各种文体中，散文给了我们很多的享受，议论文给我们一种看法，说明文更是给了我们一定的知识，如果让我们写作说明文，我们要如何进行写作呢？ 一、复习说明方法 举例子、打比方、列数字、分类别、作比较、作诠释、下定义、画图表、引用等。 说明顺序 1．时间顺序2．空间顺序3．逻辑顺序 二、试在文中找找用了哪些说明方法?并从文中找出实例 寒 碧 山 庄 阅读寒碧山庄 说说我国园林的风格 特点在寒碧山庄有哪些具体体现?  ⑷远翠阁可（ ）全园，冠云峰则需（ ）。 静观 动观 讲究诗情画意 讲究“含蓄”与“耐人寻味” 俯瞰 ⑴揖峰轩（ ）环绕中央池水的山溪廊馆（ ） ⑵中央水池西北的假山古峰，有宋元山水画意。 （ ） ⑶“寒碧山庄”暗示园中栽植着白皮松（ ） 仰视 ⑻园中书法家的石刻、花石纲的遗物以及屋室内的装饰陈设（ ） 富有诗情画意 曲中寓直 讲究以少胜多 讲究意境 ⑸中央水池通往池心岛的小桥（ ）