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列方程解决简单的分数实际问题
教学内容：教科书第62页，例5、试一试、练一练，练习十二第1～3题。
教学目标：
1、使学生联系对求一个数的几分之几是多少的已有认识，学会列方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的简单实际问题，进一步体会分数、乘、除法的内在联系，加深对分数表示的数量关系的理解。
2、使学生在探索解决问题方法的过程中，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯，获得成功体验，增强学好数学的信心。
教学重点：会列方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的简单实际问题。
教学难点：在解决问题时，正确梳理出用分数表示的数量关系。
教学准备：教学光盘。
教学过程：
一、导
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