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话题、话题链 语篇与话题链的关系 思考、疑问 两种topic-chain Topic-chain:主题链、话题链 语篇中主题彼此成链 话题所带的小句成链:小句串 曹逢甫 屈承熹 王静:话题与说明的组合关系,各个小句组合的句法规律,时体特征等。句法研究。 彭宣维2005:语篇主题链 曹逢甫话题链 最早提出话题有语段功能。汉语是语段取向的,话题是语段概念,常常可以将其语义范围扩展到一个句子以上,而且句子之间不用连接词。 语段功能: 对前文 对后文 屈承熹话题、话题链 话题:篇章概念。一般在单个小句内不起作用,也不成链。 话题形成三阶段:导入、选取、接续。三阶段可缺省。 话题链:一组以零回指形式的话题连接起来的小句。是介于句法和语篇之间的单位。 除去含有引介小句外,基本上与我们的话题链相同。 屈氏话题形成三阶段 例1: a.洛阳有个名歌女i(导入:洛阳,歌女) b. ?i叫杨苧罗,(选取:确定杨为话题) c. ?i聪明过人,(接续) d. ?i以言语尖巧冠于一时。(屈转引沈开木) 例2: 这件衣裳脏了一块i,?i洗了半天没洗掉。(缺接续) 屈氏话题链的描述模式 话题链有不同的描述模式:叙述,描写,(精神状态,外貌),外貌。动词不同 同一话题分割到不同的话题链中:表述模式差别。(P.268) 话题、说明、小句、话题链 话题:谈论的对象,句首,指称性的。(功能语法的主位中,篇章的,人际的,都不算话题。概念性主位算话题。) 说明:针对话题作出的言说,陈述性的。 小句:一个话题+一个说明组成一个话题-说明小句,没有话题只有说明也可以是一个小句。 话题链:由一个话题与至少两个说明小句组合而成的。带“说明小句”,则第二个小句的话题就不出现;一个话题带“两个”说明小句,则第二个说明与第一个小句话题必定相同。 (但后面小句的话题必须省略。“他……,他……,他……”不算话题链。) 王静话题、话题链 例1:篓子里装了足有十多条蛇,他i从中抓出一条有手腕粗细的大花蛇。a?i先用绳子扎着蛇头,?i把它吊在树枝上,?i使劲地往下剥蛇皮。他那架势有点儿像脱袜子。b大花蛇j拼命地挣扎着, ?j样子很可怕。c围观的人k都倒吸一口凉气, ?k眼睛里闪着恐惧而好奇的光。 分析:a、b、c为3个话题链。 语篇与话题链的关系 语篇与话题、话题链的关系 目的:(理解、摘要、机器翻译、语法研究) 语篇是讲什么的 办法: Givon(话题性强弱。继承,延续,歧义) 主题链(语篇中的主题衔接) 曹逢甫(对上文联系引介,对下文串联对比) 问题:只着眼于话题、主题不够 语篇中有什么 我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”,立刻又叫又喊,予以还击。同桌被我的“闪电战”闹得不知所措,说:“干嘛打我?”我指了指“国境线”说:“过界了。”他看了看那条线,把身子往外挪了挪,无可奈何地低下头写作业了。看着他受到惩罚又无办法,我开心地笑了。真是恶有恶报!放学后,我正聚精会神地画水彩写生,突然觉得胳膊被什么扎了一下,一哆嗦,画也就画砸了。我侧目一看,同桌正手拿钢尺,幸灾乐祸地瞧着我,说:“针锋相对,以牙还牙,这是公理!”我怒气冲天,随手把彩笔朝他狠狠砸去。他赶忙闪开,展开反击。顿时,书、文具盒和书包什么的都动用起来了。 语篇中有什么:对上例的分析 杏黄色:独立话题链 话题链: 红 色:非独立话题链 黄色:与非独立话题链结合的结束小句 绿色:独立小句 粉色:与话题链组合的小句 话题链类别:多种角度 按话题生命度:有生话题链、无生话题链 按说明小句组织方式:动态话题链、静态话题链(另外还应该有逻辑话题链,本人没做过) 按结束小句性质:独立话题链、非独立话题链 四类话题链 静态话题链、动态话题链 静态话题链:话题链中各个小句的位置安排顺序与时间无关,主要是空间位置。话题链中的小句往往可以换位。 例:1君子兰的叶子呈深绿色,2油亮油亮的,3像刷了一层绿漆。 动态话题链:话题链中各个小句依据时间先后关系排列,小句不能换位。 例:1先用绳子扎着蛇头,2把它吊在树枝上,3使劲地往下剥蛇皮。 逻辑关系(本人未做过此类话题链),但一部分或许可以划分到时间关系中,如因果,条件,假设等。 话题链中小句的组合规则(本规则其实只涉及了各个小句的组合,没涉及与话题的关系。) 静态话题链:名词性小句-是字句/有字句-形容词小句-动词小句-着小句-了1小句(句中了)-了2小句(句末了)/比喻小句-使令小句(能解释超过70%的话题链) 动态话题链:形容词小句-动词小句-着小句-了1小句-了2小句-比喻小句/使令小句(能解释2/3的话题链) 话题链中
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